食べ物のカードと名前のカードを組み合わせながら、食べ物のはたらきや

仲間分けを指導していただきました。

初めての栄養指導を受けました。栄養教諭の方のお話を一生懸命聞いていました。

花や初夏を課題にして、作品作りをしました。

スタディールーム（２）にみんな集まり、プリントなど一生懸命取り組んでいました。

先日の大阪環状線の社会見学新聞と「諏訪湖の花火大会」のＤＶＤを

視聴しての作品を掲示しています。