今日は5年2組の授業の様子を紹介します。
1組の4時限目の授業は国語でした。
先日5年2組で行われた研究授業の中で出た課題が
解決できているかを確かめる授業を行いました。

子どもたちはしっかりと学習に取り組んで
積極的に発言をしていました。

月曜日に収穫したじゃがいもを、フライドポテトにしていただきました。子どもたちは、あっという間に、平らげてしまいました。
地域の方、ありがとうございました。来年度も２年生のためによろしくお願いします。

今日は3年生の授業の様子を紹介します。
2組の4時限目の授業は理科で風の力を調べるための実験道具の
準備をしていました。

学習のめあてを確認したのち、風の力が強くなればものを動かす力が
どのようになるか予想を立てました。

そのあと実験で使う道具の準備をしました。
風を当てる帆の部分にそれぞれ絵をかきました。
力作ぞろいでなかなか面白かったです。

1組の2時限目は「上手な話の聞き方」の学習でした。
先生が悪い聞き方の例をして、どこがいけなかったのかを
発表したのち、どのような聞き方が上手な話の聞き方かを
考えました。

子どもたちは上手な話し方を身に付けようと隣の人とコミュニケーションを
はかっていました。

ちなみに上手な話の聞き方とは
「あ」相手の顔を見て
「い」いっしょうけんめい
「う」うなずきながら
「え」笑顔で
「お」おわりまでききましょう　　です

おうちでもこの「あいうえお」に気をつけて
コミュニケーションをとってみましょう！！

今日の朝会では健康委員会の児童が
1学期の健康調べの表彰を行いました。

健康調べとは、毎週水曜日に
（１）清潔なハンカチを持ってきている
（２）ティッシュを持ってきている
（３）つめは伸びていない
（４）昨日の夜は早く寝た
（５）昨日は運動場で元気よく遊んだ　　をクラスごとに調べます。

今学期1番よくできていたクラスは　５年１組でした。
　　　2番目は　１年２組
　　　3番目は　３年１組　　でした。

これから（１）〜（５）のことに気をつけ、健康な生活がおくれるように
がんばりましょう！！