今回は、集会委員会が考えてくれた「たてわり班で輪くぐり」をしました。班のみんなが手をつないだまま輪をくぐり抜けて輪を送っていくというゲームでした。となりの人と手をつないでいるので、自分の腕や足が思うように動かすことができなくて苦労していました。でも、みんな仲良く最後まで輪を送り、班が１つになったようです。

自然園です。
多目的室に向かう廊下を通って、突き当りにあります。
水路のようなところには、メダカやフナ、アメリカザリガニ、タニシのような巻貝が生息しています。
いわゆるビオトープとして自然の生態系ができています。
水路のように細長くコンクリートに囲まれているのは、
以前に稲を栽培し、お米を収穫していたことがあるからだそうです。
その他、自然園には、ミカンやナシの木があります。
多目的室に来られたときは、ぜひのぞいてみてください。

講堂の裏側(西側)にクチナシがあります。
梅雨の時期の花と言えばアジサイが思い浮かびますが、
クチナシもこの時期に白い花を咲かせています。
クチナシの甘い香りがあたりにただよっています。
蒸し暑さもいっとき忘れさせてくれます。

高学年は、オバンセク(五方色)について学びました。
その後、4年生に5・6年生たちが、トゴリ(楽器演奏するときに着用する服)を
着せる活動をしました。
きちんとトゴリを着た4年生を中心にグループごとに記念写真を撮りました。

今日は、ウリチングの参観でした。
5時間目は、低学年の活動です。
保護者の方も来られて、いつもより緊張していた子どもたち。
活動が始まってすぐに緊張もほぐれました。
1年生に2・3年生がチマチョゴリ、パジチョゴリを着せてあげる活動だったからです。
きれいな衣装に1年生たちの顔がより輝いて見えました。