６月に入り、大阪も梅雨に入りました。雨が降ると、運動場が使えなくなり、子どもたちは少し残念な表情を見せます。
　しかし、植物にとっては恵みの雨となります。写真は３年生が育てているマリーゴルドです。子どもたちが春から大切に育てている植物も花が咲き始めました。学習園がきれいな花でいっぱいになるのが楽しみです。

　６年生が家庭科の学習でランチョンマットを作っています。今回はほとんどの子が仕上げの作業を行っていました。みんなケガをしないように安全にミシンを使うことができました。
　完成したランチョンマットを使って、給食やお弁当を食べる。きっとうれしいことでしょう。最後まで丁寧に作業を行い、すてきなランチョンマットにしてください。

　４年生の理科では「電気のはたらき」を学習しています。今日は光電池を使って、速くモーターを回すにはどうすればよいのかについて考えました。
　教室を出て、運動場で実験を行いました。光電池を手で覆うと、モーターの回り方が遅くなることに気づきました。みんな、日光がよく当たるように光電池を傾けて、モーターの回り方の違いを確認していました。

　３日（火）、３年生で栄養指導を行いました。今回のテーマは「朝ごはん」でした。朝ごはんを食べると、どんな良いことがあるのか教えていただきました。
　朝ごはんを食べると３つのスイッチがＯＮになります。

１）あたまのスイッチ：脳が目覚める
２）おなかのスイッチ：胃が目覚める
３）からだのスイッチ：体温が上がる

　朝ごはんをしっかり食べることで、学校で勉強も遊びも頑張ることができると教えていただきました。その後、どんな朝ごはんを食べるとよいのかクロスワードを解きながら確かめていきました。
　今回の学習を生かして、毎朝、きちんと朝ごはんを食べ、楽しく元気に学校生活を送ってほしいと思います。

　６年生は道徳「アライグマの親子」、社会「貴族と農民のくらし」（写真２枚）、算数「分数のわり算」を学習しました。
　道徳では、町中にどうしてアライグマの親子がいたのかを考え、人間と自然との関わりについて、一人一人が考えていきました。社会では、平安時代の貴族のくらしと農民のくらしを比べ、どのような生活を送っていたのかを考えました。豪華で広い敷地に住み、たくさんの品数の食事をとっていた貴族が政治の中心を担っていたことを理解することができました。