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研究授業・研究協議1−1

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 本日、6限目の1年2組で理科の研究授業を行いました。1年2組の1クラスを残しての教職員全員対象の研究授業でありました。とてもテンポ良く、規律のある授業に、多くの教職員が刺激を受けたように思います。

研究授業・研究協議1−2

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 本日、6限目の1年2組で行われた理科の授業について、教育センターより教育指導員・理科担当指導主事の2名の先生をお招きして研究協議を行いました。活発な意見交換があり、有意義な研究協議会でありました。

研究授業2

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 本日、4限目の1年2組で国語の研究授業を行いました。とても元気な1年生を相手に、先生も精一杯の大きな声で指示を出し、とても活気のある授業でした。グループ活動を取り入れるなど工夫され、生徒たちにとって楽しい授業であったように感じました。アドバイスいただいた点を今後の授業に生かしてほしいと思います。

研究授業3

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 本日、2限目の3年1組で英語の研究授業を行いました。大阪市教育センターから教育指導員の先生が来られたいたためか、いつもよりは少しテンション低めの子どもたちの様子でした。先生も少し緊張気味でしたが、しっかりとした授業でした。アドバイスいただいた点を今後の授業に生かしてほしいと思います。

明日、授業力の向上を目的に『研究授業・研究協議』を実施!

明日、授業力の向上を目的に『研究授業・研究協議』を実施します!2限に3年1組英語、4限に1年2組国語、6限に1年2組理科の研究授業を、教育センターから教育指導員の先生を招聘して行います。6限目については、1年2組だけを残して全教職員が参加しての研究授業・研究協議となりますので、明日の部活動については停止となります。生徒たちにとって、よりわかりやすい授業をめざして、教職員一同、授業研究に努力します。
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学校行事
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9/5 生徒会選挙管理委員会
9/6 サタデイワーク
9/8 全校集会 生徒会選挙公示
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