運動会に向けて、高学年でリレーの学習をしていました。
　それぞれの学年でチーム分けをすませ、運動会に向けてチームで取り組むようです。
　今日から運動会まで、子どもたちがより主体的に練習できるように考えて早い時期にチームを編成し、リレーの学習をしたということです。
　一人ではなかなか練習しにくいことも、仲間がいれば練習できると思います。
　バトンパスも含め、この機会に走る力をより高めてほしいものです。
　走る力は、いろいろな運動の基本となります。

「一日一回　全力疾走!」

　高学年児童の迫力ある走りにご期待ください。

　1年生の教室へ行きました。
　1年生は、今日も1時間目に運動会に向けて体育学習があるので、体操服に着替えていました。すでに、健康チェックも終えていました。さらに、さんすうすいすいタイムの取り組みとして算数のドリルもしていました。
　提出物も、きちんと整えて出しています。
　担任の細やかな配慮がそこにありました。
　

　今朝は「さんすうすいすいタイム」の日ですが健康週間ですので、健康チェックを行います。
　3年生の教室にその様子を見に行きました。
　健康委員会の児童が、分担して各学級に行き、ハンカチ、はなかみ、歯ブラシを持って来ているかチェックします。
　健康委員会では、その結果を集計し、成績の良かった学級(忘れ物の少なかった学級)を発表し、後日、トータルでよかった学級を表彰します。
　年々、成績がよくなってきているように思います。
　これからも、ハンカチ、はなかみ、歯ブラシをいつも整えておくようにしてほしいものです。

　放送委員会の児童が毎朝の放送をしています。
　二人一組で、曜日ごとに分担して行っています。
　8時10分の登校に合わせて、朝の音楽を流したり、今日の予定をみんなに知らせてくれたりしています。

　続いて、合唱をしました。
　「今日から明日へ」という曲で、今日から明日へと続いていくことと君がいれば心がおどるというようなメッセージが込められている旋律のきれいな曲でした。
　二部合唱の曲なので、分かれて練習をしていました。
　その前に発声の練習を繰り返ししていました。