５月２３日(金)４限、５−２の理科学習の様子です。
単元は「メダカのたんじょう」で、メダカのたまごの育ち・かいぼうけんび鏡の使い方・プレパラート等の学習をしました。

　５月２３日(金)４限、３−３算数科の学習です。
単元は「３．新しい計算を考えよう」で、一人分の数をもとめる計算について学習しました。

　５月２２日(木)、調理実習を行いました。一泊移住でも飯盒炊飯を行うのですが、それに向けてごはんのたき方を実習し、三角おにぎりを上手に作っておいしく食べていました。

　５月２２日(木)朝の児童集会は、１・６年生のペア学年での「ペア集会」を行いました。講堂に班ごとに集まります。まずは６年生から自己紹介。そして一人ひとり名刺を渡します。「よろしくお願いします。なかよくしてね。」互いにあいさつをして、顔と名前を覚えて、１年間の縦割り活動の始まりです。
　特に６年生と１年生の関係は深く、集団登校でのお世話に始まり、給食や掃除の仕方を教える、全校一斉の「読書タイム」で絵本の読み聞かせをする　etc.
　 最高学年となった６年生が、かわいい１年生のために一層たくましくなることが楽しみです。

　５月２０日(火)より、本校でも全児童を対象に、スポーツテストを実施いたします。このスポーツテストは新体力テストといわれ、国民の体力・運動能力の現状について集計分析を行っています。小学校では５年生の現状を文部科学省に報告し、集計分析を行っています。年度末には本校の５年生の体力の現状も明らかになってきます。また、その結果については公表してまいりたいと考えています。