５年生が、今日は遠足に出かけています。５年生で「鶴見緑地公園」とは、えらい近いなと思われるかもしれません。
　が、目的は違うところにあるのです。
　５年生は、夏休みに２泊３日で兵庫県鉢伏へ林間学校に出かけます。５年生の児童にとっては、最高の３日間にするために、練習を兼ねて出かけました。
　グループでオリエンテーリングや活動をどんどん行います。

　先週は、６年生と４年生が遠足でした。今週は、明日から５年、１年、２年生が遠足です。引き続き、集団行動のルールを守って楽しい遠足にしてほしいものです。
　さて、今日の児童朝会では、「先生や友だちの話をしっかり聴くこと」について話をしました。
　「話し手の方向に体を向けて聴くこと」「話をせずに静かに耳を傾けること」「時には、うんうんとうなずきながら聴くこと」この３つが、相手を大切にする聴き方だと・・・・。いつもの朝会以上にしっかりと聴く子が多かった気がしました。
　簡単なようで意外と難しいことかもしれません。頑張れ子どもたち！！　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜校長より＞

　こだわりと目的意識をもっての見学。みんなとても真剣そのものです。細かなところまで、とても一生懸命に観察できました。

　グループでこだわりをもってコーナーを巡り懸命に見学、観察しています。４年生では、総合的な学習の時間に環境について学習を進めています。
　今日の見学が今後大きなポイントをもつようになるようです。？？？

　４年生の遠足は、海遊館です。６年間で１度は、海遊館に行くことになっています。今回は、４年生が、見学にいきました。
　今回の春の遠足、今までの海遊館の遠足とは、少し違った意義をもって見学に行っています。お家の人とよく行く人もいるとは思いますが、学校のみんなと目的意識をもって行くことに意義があります。