令和6年度就学前健康診断は、令和6年10月23日(水)です。受付時間【1〜30番】⇒受付時間…13:40〜13:55 【31番〜】⇒受付時間…13:55〜14:10                  令和6年度就学前健康診断は、令和6年10月23日(水)です。受付時間【1〜30番】⇒受付時間…13:40〜13:55 【31番〜】⇒受付時間…13:55〜14:10

2学期始業式(9月1日)

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 校長先生の話の後、夏休みに行われた「学童泳力記録会」に参加した子どもたちの表彰を行いました。
 次に、2学期に向けて頑張りたいことを4年生の児童代表が発表しました。「1学期は苦手なことなど友だちに励まされて頑張れたので、2学期は逆に友だちを励ましていけるよう頑張りたい」「体育を頑張り、何にでもチャレンジしていきたい」「25m泳げないので、プール開放や特別練習で練習した結果、記録が伸びた。2学期もさらに練習して25m泳ぎたい」「1学期はわかっていても手を上げないときがあって後悔した。2学期はわかっていたら手を挙げたい」と2学期の目標や頑張りたいことをしっかりと発表していました。

自分大好き! 友だち大好き! 大東 大好き! 2学期も頑張るぞ!!(9月1日)

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 「おはようございます」と、久しぶりに全員の子どもたちと朝の挨拶をしました。やっぱり学校は子どもたちの元気な声が似合っています。私の声もだんだんとハイテンションに・・・・・。
 始業式では、子どもたちに、まずはこの夏休み中も先生方は運動会や作品展の準備、2学期の用意などで頑張っていたこと。運動場の遊具を管理作業員さんが綺麗に色を塗ってくれたことを話しました。夏季休業中も教職員が子どもたちのために頑張っていることを、まず伝えたかったからです。
 次に、広島の集中豪雨による土石流でたくさんの方が亡くなったこと、今も避難されている人がいること、だからこそ、一刻も早く元通りの生活に戻れるよう願おうという話をしました。
 そして、最後に、この2学期には、運動会や作品展など、みんなで協力しなければ成功しない行事がたくさん控えている。そのためには、一人ひとりの元気な心と体が何より必要。今週は「早寝、早起き、朝ごはん!」にまず取り組んでみようと締めくくりました。
 子どもたちの目を見て、大丈夫! 今学期も大きな成長をするぞ! と思ったのは、私だけではなかったと思います。子どもたちの日々の様子、また伝えていきます。時間を見つけてまたアクセスしてください。 <校長より>

夏休みも終わりですか!? 2学期もすぐそこに・・・・・。

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 後半のプール開放も最終日。朝、少し涼しいかなぁと思っていましたが、子どもたちが入る頃には、太陽も顔を出し、水泳日和となりました。たくさんの子どもたちが顔を見せてくれました。午前中で夏休み中の行事はすべて終了しました。というのもつかの間、大多数の先生は、秋の遠足に向けての下見に大急ぎで出かけていきました。さあ、2学期に向けて、3・4年教室の新しい床も、新しい教科書も、もちろん我々すべての教職員も子どもたちと会えるの楽しみに待っています。残り少ない夏休み、しっかり楽しんで、9月1日始業式の日に会えるのを楽しみにしています。<校長より>


トンボ池付近が生まれ変わります(8月28日)

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 校長戦略予算に伴う本校のプランが大阪市に認められ、今後、トンボ池周辺が生まれ変わり、体力向上の取り組みのための施設に生まれ変わります。
 工事開始に至るまでの準備段階で、卒業記念樹を移植しました。
 今後、具体的な変容の様子は、随時報告させてもらいます。
 子どもたちの体力向上とともに楽しめる施設ができあがるのが、楽しみです。

夏休みもあとわずか・・・・・。少しずつ学校に活気がもどってきました!(8月27日)

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 夏休みもいよいよ大詰め。宿題おわりましたか? 早寝早起き朝ごはん大丈夫ですか? 私自身子どもの頃には、毎日の絵日記を書かなければならないときもあって、この時期、母親に「今まで何やってたの!」と言われた記憶が今でも残っています。(大東の子どもたちは決してそのようなことはありません)
 さて、校長室を出て学校内を巡ってみると、プールでは子どもたちが気持ちよさそうに泳いでいます。人数は前期に比べると少ないですが、元気いっぱい!安心しました。明日、あさってもプール開放を行っています。ぜひ参加しましょう!
 図書室では、読書ボランティアの人も入って開放中でした。来ている子たちが、ほーんとに静かに本を読んでいるのにビックリしました。読書の秋は、もう始まっているかのようです。
 その他にも、多目的室では6年生がワキアイアイと勉強中。音楽室では4年生が始業式での発表練習と、いよいよ2学期も間近の予感が・・・・・。
 さあ、残り少ない夏休みを思う存分楽しんで、9月1日には315名、元気な顔を見せてください。<校長より>

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