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田んぼの観察 7月18日

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 5年生児童が書きました。
 水が少なかったので、少しだけ足しました。稲の本数も田植えのときは3〜4本位だったけれど、今では一株が13本位になっていました。
(今日は1学期の終業式です。夏休みに入るので児童の観察日記は2学期までお休みになります。ときどき、教職員が観察記録をだしていきます。)

水泳特別練習

 7月15日(火)から17日(木)の3日間、午後1時40分から午後2時40分の1時間、水泳特別練習を行いました。3年生以上で各学年のめやすに到達できていない児童を対象に行いました。グループに分かれて、息つぎやけのび、バタ足や手のかきの練習に取り組み、毎回最後には、泳力の確認をしました。ほとんどの子ども達が、3日間で学年のめやすに到達することができました。よくがんばって練習していました。

田んぼの観察 7月17日

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 5年生の児童が書きました。
 水はいっぱいあったので、入れていません。稲は大きいもので40cm位もありました。高さがわかるように写真は横からとりました。はやくお米が食べたいです。

田んぼの観察 7月16日

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 5年生の児童が書きました。
 稲のせいちょうははやくて、長さは約40cmで手ざわりはべたべた、ざらざらしていた。

泥んこ遊び 1年

 7月16日(水)の1・2時間目に、1年生が生野の森で泥んこ遊びをしました。生活科と図画工作科の活動として取り組みました。山をつくり、トンネルを掘ったり、水を流したりしていました。泥んこ遊びをする経験が少ない子ども達にとっては、楽しい時間だったようです。
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学校行事
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