2号階段の2階から3階の間の踊り場に5年生の夏休み自由研究が掲示されていました。
　教室に向かうと、教室の表示板に林間指導で作った焼き板の作品がかけられていました。
　教室をのぞくと、子どもたちはおらず、きちんと机の上が整っていました。
　5年生は、6年生と運動場で、「組体操」の隊形の確認と練習をしていました。

　9月11日に5年生の書写の特別授業をしていただいた育和小学校長 坂林先生に「懸河之弁」と書いていただいておりました。
　ようやく校長室に掲示いたしました。
「懸河之弁」とは、「よどみない弁舌のこと」という意味があります。(懸河は、激流、滝という意味)
いつも、正しいこと・真理をしっかりと伝えていけるようにしたいものです。

　応援団の太鼓は、応援のリズムを整え、みんなの気持ちを昂らせてくれるものです。
　紅白、それぞれ一名が志願して大役を任されています。
　今日も、着合いをこめて、太鼓を打ちます。

　各学年の紅白それぞれの隊列を、プラカードが先導します。
　持ち方や掲げ方、歩き方などに注意しながら先導します。
　これからも練習を重ねて、よりよいリードをしてほしいものです。

　放課後、運動場では、各担当が入場行進の確認をしていました。
　国旗、校旗、優勝旗、等々それぞれに注意するポイントを確認しながら行進練習をしています。旗をピンと張ったり、姿勢をよくしたり、行進のリズムを合わしたり、注意点は、いっぱいあります。
　本番当日の勇姿にご期待ください。