本校では、歯みがきの習慣を定着させるため、夏休み中に「はみがきカレンダー」をつけさせました。保健委員会の児童が原画を作成したイラストに歯をみがいた日に色を塗るようにしました。
　各クラス１名ずつの作品を集計結果と合わせて写真のように保健室前に掲示しています。集計してみると、「夏休み中、毎日朝晩歯をみがいた」と回答した児童が約２９０名いました。これからも歯をみがく習慣を定着させていきたいものです。

　１１日（木）の朝の集会の時間を利用して全校児童で運動場の石ひろいをしました。
一人５０個を目標にして、１年生から６年生まで一生懸命に取り組み、目標を達成することができました。運動場全体がきれいになり、より安全に運動会の練習に取り組むことができそうです。また、みんなで学校全体をきれいにしていこうという気持ちを高めることもできました。
　

　夏休みの宿題のうち、自由課題として一人１点以上提出するように取り組んだ作品を各種のコンクールなどにたくさん出品しています。
国語は、読書感想文や税に関する習字の作品を出品しました。理科の自由研究の作品からは、上の写真に紹介している作品を大阪学生科学賞に出品しました。
　図画工作では大阪市防火・防災図画や、アイデア貯金箱などのうちから一つを選んで提出しています。ことしは区役所から依頼された絵画作品が、放置自転車防止のための路面シートに採用されるかもしれません。
　夏休み中にがんばって取り組んだ努力のあとがみられる作品がたくさんありました。

　９月８日（月）の全校朝会のときに、校長先生から３人の教育実習生を紹介しました。教育実習期間は１０月３日（金）までの約１か月です。
　朝会のときに、一人一人挨拶をしていただきました。おもに、１年生・５年生・６年生に入られますが、運動会の取り組み等で学校全体にかかわっていただきます。
　若いフレッシュな力できっと運動会も盛り上がることと思います。

　今年のプール水泳の学習は９月５日（金）で終了しました。６月から始まり、夏休み中のプール開放や特別練習、水泳記録会に向けての取り組みなどで本当によくがんばることができたと思います。プール水泳で学んだことをこれからの学校生活に生かしていきたいものです。
　さて、９月２８日（日）の運動会に向けての練習をすでに始めています。学年の取り組みだけでなく、委員会や応援団の活動もあります。各学年では毎日２時間程度の練習を予定しています。ご家庭でも体操服の準備等でご理解とご協力をお願いいたします。