1時間目は、1・2年生が合同で、ダンスの練習をしていました。
　運動会の団体演技で発表するダンスです。
　昨日から始まったばかりですが、子どもたちは前に立つ先生の動きに合わせてリズムよくダンスをしていました。
　これから覚えると同時にみんなと合わせ、よりよい動きを表現できるように頑張ってほしいと思いました。
　先生から「今日もえがおでがんばろー」と黒板に書かれていたメッセージ通り、よい表情でダンスをしていました。

　今朝は読書タイムですが、1・2年生は、1時間目から講堂で運動会の練習があるので、体操服に着替えていました。担任からの指示もあり、体操服に素早く着替えていた子どもたち。早く着替えた子どもは、読書をしていました。
　2年生の教室の黒板には、子どもたちが頑張るめあてが書いてありました。

　玄関のショーケースに子どもたちが夏休み中に作った貯金箱を展示しています。
　どれも、工夫が凝らされており力作揃いです。
　9月中、展示しておりますので、学習参観などご来校の際は、足をとめてご覧ください。

　保健室前に掲示してあったり、置いてあったりしてあるものを子どもが見ています。
　これは、先日の発育測定時にした保健指導に基づくものです。
「つい、うっかり」で起こる校内でのけがを予防しようとするものです。
　校内での「つい・・・」というけががなくなることを願っています。

　その他、今週は「健康週間」です。子どもたちが姿勢」に気を付け、よくなるようにいろいろな取り組みをします。

　組体操の練習をしている5・6年生たち。運動会に向けて見通しと計画を持って進めるために「2014組体操」という体育学習カードを使って練習していました。
　限られた練習時間。自分が苦手なところは、学習カードを見ながら、安全に気を付けて主体的に練習をしてほしいと思いました。
　みんなで、目標を達成しましょう。