写真は２年生が「総合的な学習の時間（国際理解）」の中で調べたことを壁新聞の形でまとめたものです。２０班分のすべての作品が２年生の教室前に展示されています。どの作品も、アジアの国々について地理的・歴史的な視点から詳しくまとめられています。さらに、その国の日本との関係や抱える課題についても整理されています。カラ―ペンを使ったりレイアウトを工夫したりして見る人を楽しませてくれています。このように、自分たちで協力して調べ、情報を選択しながら編集し直してみることで、今まで学んできた知識や学習技能が確実に身につくと思います。新たな疑問点についても自力で解決していこうとする意欲が高まってきたことでしょう。

本日、此花区の住友化学大阪工場体育館で、「少年非行防止此花区民大会」が開催されました。主催は、此花警察署、此花区青少年育成推進会議、此花区防犯協会です。大会の後半は、春日出商店街での啓発キャンペーンです。このキャンペーンに本校の代表生徒（３年生・５名）が参加しました。此花区長さん、此花警察署の署員の方々、此花区内の中学校、高等学校の代表生徒の皆さんや先生方、その他関係団体の方々と一緒にティッシュペーパーを配りました。本校の代表生徒は、商店街のお店の方や通行されている方に大きな声で元気よく挨拶し、ティッシュペーパーを配っていました。受け取っていただくと「ありがとうございました！」とお礼を述べ、深々とお辞儀をしていました。受け取られた方からも「ご苦労様ですね」と笑顔で声をかけていただきました。暑い中、みんな汗をかきながら、礼儀正しく、頑張って啓発活動に取り組んでいました。お疲れ様でした。このような機会を与えていただいた皆さま、本当にありがとうございました！

昨日（１４日）、放課後に各種委員会を行いました。先月までの反省とともに「夏休みの目標」を決めました。決定した内容は２４日の終業式で各委員長から報告します。どの委員会もみんなが健康や安全に留意しながら有意義な夏休みが過ごせるように目標を考えてくれています。委員会の目標とともに、各自でも自分自身の目標をしっかりと立てて夏休みを有意義に過ごすようにしましょう！（写真左：図書委員会、写真右：体育委員会）

２年生では、現在、「総合的な学習の時間」で国際理解教育を行っています。昨日と今日は、今まで調べてきたことや考えたことについて、多目的室で発表会を行いました。どの班も担当した国が抱える課題や私たちがその国のためにできることを考えて、しっかりと発表していました。発表内容は模造紙にまとめました。どれも考えさせる内容で力作ぞろいです。２０班分の作品は２年生の教室前に掲示しています。ある班は、「まず、国の現状を知ることが大切です。知ることが私たちにできる支援の１つです。」と発表していました。たくさんの人々が関心を持つことで支援の輪が広がっていきます。お互いを知ることはお互いをつなげていく大切な一歩です。２年生では今後、学んだことや仲間と議論したことを活かして『つながっている、世界と私−未来のために私がしたいこと―』をテーマにエッセイを書く予定です。

本日の６限に２年Ｂ組で塚脇京子教諭の研究授業（国語）が行われました。「印象に残る説明をしよう」というテーマです。「プレゼンテーション」を通して、発表資料や機器の使い方を考え、どのようにすれば印象的でわかりやすい説明になるかを考えることが目標です。授業は「咲くやこの花中学校のポスターを制作し、売り込むことになった広告会社だったら…」という状況設定です。４人グループの「広告会社」でポスターを作成し、そのコンセプトや魅力を効果的なプレゼンテーションによって「顧客」に伝えます。
授業では最初、塚脇先生から本時の目標や説明する際のポイントが詳しく説明されました。例えば、「声の大きさ」「抑揚」「間」「表情やジェスチャー」等を工夫することです。次に各グループに一台のタブレット端末（iPad mini）が配られました（現在、iPad miniを１０台、大阪市教育センターよりお借りしています）。前時までに「Keynote」（アプリの一つ）でポスターを制作し、各自で「発表進行表（コンテ）」を作成しています。これらの資料やＩＣＴ機器を使ってグループ内でプレゼンテーションの個人練習（「社内研修会」）を行いました。練習の様子は、もう１台のiPad miniで録画し、あとで映像を見ながら「社内反省会」を行いました。生徒たちはiPad miniをとても効果的に使いこなし、グループで意見を出し合いながら、表現力豊かに、印象的なプレゼンテーションを行っていました。