６年生は、「未来の私」という題材の図工の参観授業でした。子どもたちは、保護者に手伝ってもらいながら、楽しそうにそれぞれの思いを込めて「未来の私」を制作していました。親子で一緒に相談しながら、楽しそうに活動する姿がとても微笑ましかったです。

子どもたちは、毎日、給食室前の掲示板を見て、今日の食材の栄養を学習しています。
そして、その後、給食を教室に運搬します。

子どもたちがいつも見ている掲示物から問題です。

「今日の給食は、なんでしょう。」　　　　
子どもたちに人気のメニューです。

ヒント１　　　　　　　　　　　　　　　　ヒント２　　　　　　　　ヒント３
主に体を作るものが、　　　　　　主に熱や力のもとに　　　　主に体の調子を整えるもこれです。　　　　　　　　　　　なるものが、これです。　　　ものが、これです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　正解は、これです！
　　　　　　みなさん、わかりましたか？

給食室の横にある、この給食掲示板は、毎日、給食委員会の子どもたちが、メニューを書き、食品カードを貼ってお知らせをしています。

9月10月は、食物アレルギー対応サポート月間です。