今日の給食の献立は、ビリ辛丼、ワンタンの皮のスープ、れんこんのオイスターソース焼き、牛乳でした。
　木曜日は、民族学級「ウリチング」があります。
　民族講師の呉先生が各学級を回って交流給食をしています。
　今回は、1年生とです。
「いただきます」を韓国語で言うことになりました。
呉先生に教えていただきました。
「チャル　モッケッスムニダ」と声を合わせて、給食をいただきました。
　1年生もよく食べます。
　おかわりに来る子どもがたくさんいます。
「ごちそうさま」は「チャル　モゴッスムニダ」です。

楽しくおいしく給食をいただいて完食でした。

　東桃谷小学校の3階は、5・6年生の教室が、学習室をはさんで一教室ずつあります。
　廊下には、「廊下を走らないようにする」「右側通行を意識する」ために、小衝立を置いています。
　壁には、注意をうながす掲示があります。
　子どもたちの廊下、階段を走る姿がずいぶんと減りました。

　学級教室前の雑巾掛けを見ると、洗濯ばさみでていねいに雑巾を干していました。

　ていねいな行動をすると心が落ち着いてきます。

　テントの全てが張りあがりました。
　運動会グラウンドの全景です。
　児童席のテントは、運動会当日、熱中症対策となるのか小雨待機として活用されるのか、後は天候しだいです。
「備えあれば、憂いなし」
　予定通りに運動会が実施できることを願うばかりです。

　6年1組からリコーダーの美しい響きが聞こえてきました。
　リコーダー練習の後、一人一人リコーダーの実技テストがありました。
　他の児童は、音楽のペーパーテストをしていました。

　5年生の算数は、習熟度別、少人数学習ということで、5年1組教室と高学年学習室に分かれて学習を進めています。
　今日は、9月から5年1組に教育実習として入っている山本先生の授業発表でした。
　大学の先生も来られて授業の様子を参観しました。
「変わり方を調べよう」の単元で、今日の授業のめあては、「ともなって変わる２つの数量の変化について考えよう」でした。
　子どもたちは、集中し、真剣に学習をしていました。