6年生は、修学旅行に向けての取り組みが進んでいます。
　この時間は、修学旅行に向けて、その意味や子どもたちの意識、具体的な決め事などについてプリントをもとに話し合っていました。
「なぜ修学旅行に行くのかでしょうか。」という質問に、いろいろな意見が出ていました。
　友達の意見を聴きながら、自分のこと、仲間のこと、6年間の小学校生活について等々、いろいろと考える機会でもあります。
　修学旅行に向けて一つ一つの話合いを重ね、一つ一つ決めていく、このような事前の活動にも大きな意味があります。
　ご家庭でも、修学旅行に向けて子どもと話をしたり、一緒に考えてみたりしてください。

　予想以上の豊作でした。
　収穫したさつまいもを使って「おいもパーティー」をするそうです。
　きっと、おいしくて、楽しくて、大満足のパーティーになることでしょう。

　水やりなど、栽培活動を頑張ってきたご褒美です。

　また、何かを栽培するときは、より愛情をもってしましょう。

　一学期に苗を植えてから、約4か月。
　夏をのりきって、大きくなったさつまいも。
　たくさん収穫することができました。
　子どもたちの笑顔が、満足感を表しています。　

　休み時間、3年生が校長室に来ました。
　国語の学習で、インタビューしたことをまとめて、1年生に伝えるということでした。
　一組目の3年生たちは、「もちつき大会」についてでした。
　二組目の3年生たちは、「ドッジボール大会」についてでした。
　校長室に来るまでに、インタビューの仕方や、質問事項などについて自分たちで話し合っていたようです。
　きちんとしたインタビューでした。

　まとめることができたかな。
　1年生にしっかりと伝わったかな。

　4年生は、国語の時間でした。
　4年1組教室と学習室に分かれて学習を進めていました。
　今日から、物語「ごんぎつね」を学習します。
　この時間は、担任の朗読を聴いて初めの感想をまとめる学習です。
　今後の学習展開に言語活動を取り入れながら、学習のねらいや目標に迫ります。