6年生の作品は「縄文土器を描こう」です。デザインが目を引きます。そして何よりも精密この上ない表現は素晴らしいという一言に尽きます。外部からお客様が見えられて、感嘆の声をあげていらっしゃいました。このほかにもクラスには、いずれ劣らぬ素晴らしい作品が教室内に並んでいます。子どもたちは、時間をかけ粘り強く作品を仕上げました。

　４年生の少人数授業の様子です。先生から質問されると、元気よく手が上がり活気あふれる授業が展開されています。

　５年生の作品は「野菜を描こう」です。精密な描写と本物かと見間違うような色彩感覚は驚きです。階段おどり場に作品が掲示してありますが、来校される人は、どなたも足を止めて見入っていらっしゃいます。教室には、今回掲載した作品に負けない作品がずらりと並んでいます。

　今年の２年生の学年目標は「きらり　えがお」です。みんなで考え決めました。目標通り、きらり光るそしてえがおいっぱいの日々であるように、子どもたちがお互いに努力しています。

　１年生の作品は「夢の動物園」です。子どもたちは作品をていねいに仕上げました。素晴らしい色彩感覚に拍手です。