高学年が植物園内の芝生広場に到着しました。６年生のたてわりリーダーが札を掲げて、中・低学年の到着を待ちます。

開会式のあと、ファースト問題がありました。

低学年の問題「校歌の１番　♪みんな　なかよく○○○をあわせ〜♪の○○○には何がはいりますか？」

中学年の問題「運動会のめあてはなんだったでしょう？」

高学年の問題「光庭の池にいるめだかは、何めだか？」

この３問に正解した班からスタートです。

１番ポイントはハーブ園でした。いい顔をしていたので、子どもたちの顔をアップしたかったです。

２番ポイントは、まっすぐ並んで生えているワシントンヤシの本数を数える問題でした。

３番ポイントは早口言葉「ヘメロカリス園・・・・」を３回繰り返して言いましょう、という問題でした。ヘメロカリス属の植物がたくさんありました。

５番ポイントは「マツ」のつく言葉を３つ考える問題です。
マツタケ、クロマツ、マツボックリ、マツコデラックス（想定内）、祭り、松平定信（なかなかしぶい！）、松岡修造、まつ毛、松田聖子、松竹梅、小松菜・・・おもしろい答えがわんさか・・・

６番ポイントはアジサイ園で、「あじさいの種類を５つさがす」問題でしたが、蚊が多くて大変でした。