研究討議会の様子です。

　１９日に６年生で、外国語活動の自主研究授業をしました。
　６年生では、スピーキングだけでなくライティングも取り入れています。
　発音を聞いてアルファベットを書いたり、日本語を聞いて簡単な単語を書いたりしています。
　　

　今日は、アルファベット学習やジングル（フォニックスの読みでアルファベットを発音する）に続いて、建物や左右の言い方と表現を復習しました。その後、Map Walkinngu　の学習をしました。どの学習もとても楽しそうに、積極的に活動している「子どもらしい６年生」の姿に参観者も楽しくなりました。

　９月１８日に、４年生で、大阪市立心身障がい者リハビリテーションセンターさんによる車椅子体験教室がありました。
　まず、車椅子の各部品の名前と働きの説明や操作の注意点を聞いた後、広げたり閉じたりするなど扱い方を体験しました。

次に、乗る側になって自走体験をしました。あらかじめ、スタッフが、よくありがちな失敗をして見せてくれるので、子どもたちは、安全に乗り降りや操作をすることができました。でも、車椅子の操作は意外に難しく、たった２ｃｍの段差があるだけでなかなか前に進めません。Ｕターンすることも難しく、コーンに乗り上げたり大回りしたりするなど苦労していました。