本日、７時間目に中高合同防火避難訓練を実施しました。1階の調理室から火災が発生したことを想定した訓練です。中学生、高校生とも、放送や引率する教職員の指示をよく聞き、グランドでの点呼・報告まで、安全かつスムーズに行動することができました。避難訓練後、高等学校の寺本教頭から、火災に対して普段から意識しておくべきこと、実際に避難する際に気をつけなければならないこと等について具体的なお話がありました。訓練を通して、学校だけでなくふだんの生活の中でも、自ら的確に判断し、行動できる力を養ってほしいと思います。

写真は、本日の１時間目、２年Ｂ組の「道徳の時間」の様子です。本時の内容は、学習指導要領（道徳）の内容項目、「望ましい生活習慣を身に付け，心身の健康の増進を図り，節度を守り節制に心掛け調和のある生活をする」ことに結びついています。自らの生活を振り返り、自己の課題を見据え、一歩一歩、望ましい生活習慣を身に付けていくことの意義や価値について学びました。生徒は教材（「僕のたびだち〈前島俊寛氏 作〉」）の作品を熟読し、場面ごとに主人公（中学生）の心情を推し量り、ワークシートに記述していきました。生徒が発表した内容は板書に整理され、みんなで共有しました。

木曜日の５・６時間目は「分野別授業」です。高等学校の先生が中心となって授業を担当しています。４つの分野の専門性を深める授業構成になっており、本校の特色ある教育活動の一つです。本日、２年生の芸術分野は、本校の隣の朝日橋公園でスケッチをしていました。自分なりの視点から風景や樹木等をじっくりと観察し、構図を工夫して描くという創作活動です。生徒は公園内の思い思いの場所で，スケッチする対象を観察し、鉛筆で丁寧に描いていました。鉛筆での下書きの後、水彩絵の具で色をつけていくとのことです。今から完成が楽しみです！（作品は後日、校内に展示されます）

本日、４時間目の理科の授業（３年生）の様子です。教室は２階の生物実験室です。写真は、タマネギの根の先端を使って細胞分裂の様子を観察し、ワークシートに記録しているところです。中学３年生にもなると、観察する標本の作成や顕微鏡の操作にもだいぶん慣れてきて上手になっています。大変スムーズに観察を進めていました。

すべてのプログラムを無事に終了し、16時10分に解散しました。午後から雨が降ることが予想されましたので、午前と午後のプログラムを入れ替え、午前中にオリエンテーリング、昼食後、午後から体育館でドッヂボールと綱引きをしました。みんなで協力しながら、先生からの指示や時間をきちんと守り、楽しく、積極的に活動することができました。仲間と協力して目標を達成することのすばらしさ、楽しさをさまざまな体験を通して学んだようです。体育祭での1年生の活躍も楽しみです！