靴のデッサンをしました。
鉛筆の線だけで濃淡をつけ、書きました。
集中して描いていました。

11月28日
　今日の給食は、「レーズンパン、豚肉と野菜のカレー煮、変わりピザ、カリフラワーのピクルス、牛乳」でした。給食が教室に届くと、カレーの香りが教室中に広がりました。給食当番が手際よく配膳し、「いただきます」をすると・・・教室のどこかから「変わりピザはおいしい〜！」という声が聞こえてきました。

　今日は。子ども達が楽しみにしていた「変わりピザ」でした。丸いギョーザの皮の上に、ツナ、コーン、ピーマン、ピザソース、細切りチーズを混ぜ合わせた具を、一つ一つのせました。とても時間がかかりました。きれいに並べて焼き物機で焼くと、変わりピザの出来上がりです。

星野道夫の「森へ」の推薦文をタブレットで書きました。
自分の好きな場面の写真を選び、本の紹介をパワーポイントを使って書きました。

１１月２７日　
　２年の国語科の「わかりやすくせつめいしよう〜おもちゃの作り方〜」の単元の研究授業を行いました。
　本単元では、「話し合いｆ電子黒板やタブレット使って、おもちゃの作り方をよりわかりやすくなるように書くことができる」ことが目標です。
　研究授業のあと、授業の内容を教職員で反省点や改善点を討議しました。