今日は、「野菜を食べよう」を主題として、野菜についていろいろと教えていただきました。野菜の働きについて考え、その働きについて詳しく学習しました。野菜を２つに分けてみる（切り口がこい緑色や赤色（オレンジ）黄色などの野菜を色のこい野菜といい、黄緑色や白色などのうすい色の野菜はその他の野菜ということを理解して、いろいろな野菜を分けてみました。

テコンドーの特別講師としてきていただいたジョン チョルス先生は、韓国代表、元全日本チャンピオン、現在世界ランキング8位だそうです。指導した子どもが今年世界チャンピオンにもなったとのことです。
　ウリチング(低学年)の子どもたちは、気合も入り、大きな掛け声とともに型の練習をしました。
　テコンドーの技を練習しながら、武道であるテコンドーの大切な心にもふれた時間でした。

　今日のウリチングでは、特別講師の先生をお招きして、テコンドーを教えていただきました。
　テコンドーの技だけではなく、心についても教えていただきました。
　先生は、テコンドーの韓国代表にもなられた方です。

　校長室前の靴箱の上にシーサーを飾りました。
　昨日、4年生がシーサー作りをしました。
　このシーサーは、4年生の指導に来ていただいた特別講師の先生が作られたシーサーです。
　シーサーは、魔除け、守り神です。
　私は、これからシーサーを見るたびに、私の中に子どもたちの教育を拒む悪い心がないか確かめたいと思います。そして、子どもたちのために頑張る勇気と元気をいただこうと思っています。

　こころの劇場「魔法をすてたマジョリン」を鑑賞した後、前の公園でお弁当を食べました。
　劇中にみんなで歌う歌がありました。

　「心から心へ」　作詞　梶賀千鶴子　　作曲　鈴木邦彦

　きみの手とぼくの手を
　かたくにぎり　わけあおう
　ぼくたちの心のぬくもりを
　ほら　ごらん　風も雲も
　きみをみてる
　ほら　ごらん　ひとりじゃない
　みんな　ほほえんでいる
　きみの手とぼくの手を
　かたくにぎり　わけあおう
　ぼくたちの心のぬくもりを

　さすが、劇団四季のミュージカルです。
　歌も踊りも、セリフも振付もすばらしかったです。

　みんなで声を合わせて、歌いました。

　劇で感動したことは、子どもたちの心の中にいつまでも残ることでしょう。