今年の台風8号と11号が日本に接近したときの雲の動きを動画で視聴したり，レーダーで雲の動きや雨量の変化を見て，台風の風向きや移動する進路も確認しました。

　鹿児島県鹿屋市を台風が通過したときの風速の変化をグラフ化しました。台風の中心が通った時は風速が弱くなり，通過前後は風速が強くなることを子どもたちが発見しました。

　最後は，台風の学習を理解できているか自己チェックするためのふりかえりテスト。教材提示装置を使って，その場で答え合わせと解説。みんなよくわかっていましたね。

　5月9日に植えたサツマイモの収穫をしに，豊崎福祉会館にある畑に行きました。地域の方々が愛情込めて育てておられました。
　
　畑に着くと，芋のつるがきれいに刈り取られてあり，すぐに収穫できるよう準備できてありました。

　サツマイモの掘り方をわかりやすく教えていただいたあとは，スコップや軍手をはめた手で，サツマイモが傷つかないよう注意しながら掘っていきました。

「うわっ。ミミズがいた。」
「よう虫もいるで。」
「コオロギだ。」
　よい土なので，土の中でくらす生き物にもたくさんふれあえました。

　土を掘っていくうちに，紅色の大きな芋が見えてきました。力いっぱい引き抜こうとしますが，びくともしません。もっと掘り進めたり，前後にゆすってみたり…。

　ビニル袋いっぱいになるくらいたくさんのサツマイモを収穫できた人もいました。貴重な経験ができましたね。

　地域のまなさま，ありがとうございました。サツマイモのつるで遊んだり，飾りをつくったり，11月下旬頃には収穫したサツマイモで調理してプレゼントします。楽しみにしていてください。

　科学クラブでは，班で協力して500mlペットボトルを使って，ペットボトルロケットをつくり，空気入れで空気を入れて飛ばしました。

　屋外運動クラブの子どもたちも，安全のためにゲームを中断。どれだけ飛ぶかな？と期待して空気を入れました。

　何回かに1回は，水を押し出す勢いでロケットのように飛びました。

　体育はソフトバレーボール。
　ローカルルールをみんなで確認して，今日もゲーム開始。
　レシーブ，トス，まれにアタックも決まる。
　サーブはまだ難しいので，手で投げ入れる。できるだけ拾いやすいところに投げるのがお約束。ラリーも続く。
　うまくボールをレシーブできない子もいる。キャッチしただけでもいいとみんなで認め合うことができれば，もっともっと楽しめそうだね。

　1学期末に学習をはじめた「台風と気象情報」の続きの学習です。今日は，デジタル台風というサイトに掲載されている気象衛星画像の動画を見て，台風がどこで発生しているかや，台風の特徴を発見しました。

　季節によって進路が変わることや，日本付近は偏西風の影響を受けて移動していることなどを学習しました。

　また，今年8月の台風11号による大雨で発生した土石流を食い止めた六甲山系の砂防ダムの映像も提示しました。「流れる水のはたらき」で学習した砂防ダムの役割についても再認識できました。