足で踏みしめて、氷が砕ける音と感触を楽しむ子、氷を集めてうれしそうにしている子、氷を透かして見える景色を楽しんでいる子　さまざまです。　給食室前の庇のつららを見つけて教えてくれたのも子どもです。

12月16日（火）
　先日プリントにてお知らせしました通り、先週（12月8日〜12日）の5日間にわたり、朝日小学生新聞の『東西南北　学校さんぽ』の欄に本校教育について紹介されました。その内容を紹介します。

『体験から学びへ』これからも力強く教育活動を推進していきます。

12月15日（月）
　今日もいつものように、朝、学校の正門で子どもたちを迎えていました。すると、2年生の女の子が「校長先生今日はどんなお話をしてくれるんですか？」と言いながら、近寄って来てくれました。「内緒！朝会のときにね。お楽しみに！」と言いました。うれしいことです。朝会の話をちゃんと聞いてくれているんだと、心がほっこりしました。
　
　今日は「あったか言葉」でたのしい内代小学校に！！というお話をしました。
　言葉には、相手の気持ちが温かくなる「ぽかぽか言葉」「あったか言葉」と相手を傷つける「とげとげ言葉」があります。さあ、自分の口からはどちらの言葉がたくさん出ていますか？と尋ねました。「とげとげ言葉の方が多い」と答えた子どもは、幸いにも数人でした。「ぽかぽか言葉」の方が多いという子どもは1年生に多かったです。ほとんどの子どもは、両方同じくらいということでした。腹が立った時、人をけなしそうになった時、一呼吸おいて相手をほめる言葉、「ぽかぽか言葉」「あったか言葉」を探してごらん。そういうことを繰り返すと、皆さんの脳から、人をけなしたり、嫌な言葉を言ったりするマイナス回路がなくなって、人をほめたり、いい気持ちにさせるプラス回路がどんどんひろがりますよ。すると、内代小学校が「あったか言葉」でいっぱいになり、みんな楽しく過ごせます。がんばりましょう。
　
　さて、2時限目が終わった休憩時間、1年生の女の子が一人校長室を訪ねてきました。
　「あのね、○○ちゃんが□□ちゃんだけにシールあげて、ほかの子が『□□ちゃんだけずるい』ってけんかになりそうやった。」と言いに来ました。「物をあげたり、もらったりしたらあかんよね。さあ、○○ちゃんにどう言ったらいいかなぁ。とげとげ言葉を言ったら、けんかになるよね。どんな言葉で言ったらいいかな？あったか言葉で話しておいで！」と教室へ帰しました。さあ、うまくいったでしょうか？

12月11日（木）
　今日は、2学期最後の児童集会でした。縦割り班でゲームをしたり、クイズに答えたりして獲得した得点が最高だったチームに、代表委員手作りの表彰状が贈呈されました。
　3学期もなかよく協力して活動しましょう。