今日は、４年生で研究授業がありました。「平行四辺形のかき方」の学習です。
自分の考えを発表するときに、書画カメラを使いました。操作しながら説明するのは、なかなか難しいですが、子どもたちは頑張っていました。
研究討議会では、教育センターから講師の先生に来ていただき、指導講評していただきました。

　　　　書画カメラを使って発表しています。　　　　　　　多くの先生が参観しました

　　　　　　　　　　　　　　　研究討議会の様子です。

　１９日に６年生で、外国語活動の自主研究授業をしました。
　６年生では、スピーキングだけでなくライティングも取り入れています。
　発音を聞いてアルファベットを書いたり、日本語を聞いて簡単な単語を書いたりしています。
　　

　今日は、アルファベット学習やジングル（フォニックスの読みでアルファベットを発音する）に続いて、建物や左右の言い方と表現を復習しました。その後、Map Walkinngu　の学習をしました。どの学習もとても楽しそうに、積極的に活動している「子どもらしい６年生」の姿に参観者も楽しくなりました。