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本校の「習熟度別少人数授業」の様子です−3年生 数学−

3年生の数学で「習熟度別少人数授業」が行われました。「習熟度別少人数授業」とは、生徒の学習内容の理解度や、技能の習得の程度等、個に応じて編成された少人数グループでの授業のことです。写真は今日の五時間目の様子です。今日の内容は「平方根の四則計算とその応用問題」です。3年B組とゼミ室(314教室)の二つの教室に分けて実施しました。少人数での授業なので教師の指導も行き届くとともに、自分のペースでじっくりと課題に取り組むことができているようです。
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第4回 校内研究授業が行われました ―3年生 英語―

本日の3時間目、3年B組で荒井昭子教諭の研究授業(英語)がありました(伊藤有輝先生とのティームティーチングで行われました)。最初は「1.My Favorite Words(わたしの好きなことば)のスピーチ練習」、次に「2.新出単語の発音練習」、最後に「3.Lesson2のリスニングによる導入」です。1〜3のどの学習活動にもペアワークが取り入れられ(写真左)、生徒は様々なペアと積極にコミュニケーションをとっていました。また、ワークシートを利用した個人学習(写真中)、発音練習やリスニングの際の一斉学習(写真右)等、多様な学習形態が50分の中にバランスよく位置づけられた授業でした。とくにスピーチ練習では自己評価や相互評価の場面があり、練習のたびにパートナーどうし、どんどん上達していることがわかりました。豊かなコミュニケーション活動を通して、「聞くこと」、「話すこと」、「読むこと」「書くこと」の4つの技能が総合的に高まっていることが実感できました。
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校長先生に”夢”を語ろう!−1年生−

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1年生ではグループ単位で校長先生との「面談」を行っています。自分の将来の夢や希望を校長先生に伝え、校長先生からの質問に答えるという内容です。四つの分野ごとに5名ずつ校長室に入り、一人ずつ校長先生に自分の夢や将来の希望について説明をします。今日はA組の芸術(美術・デザイン)分野の面談でした。少し緊張気味でしたが、校長先生の顔を見ながら、とてもしっかりとした口調で話をし、受け答えをすることができていました。進学したい大学や将来やってみたい仕事など、具体的に生き生きと話をしていたのがとても印象的でした。グループ内の友達の話を聞くこともでき、自分自身の夢や希望を見つめ直す良い機会になっているようです。

おめでとう! 5連覇の快挙! 陸上競技部

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6月7日(土)〜8日(日)に、ヤンマーフィールド長居で開催された大阪市中学校春季総合体育大会・陸上競技会において、咲くやこの花中学校は男子、女子とも学校対抗で見事、総合優勝を果たしました。男女とも5連覇の快挙です!写真(左)は、大会での表彰式の様子、写真(右)は、今日の中学集会での表彰式の様子です。優勝した競技は、4×100mリレー(低学年・男・女)、4×100mリレー(男・女)、走幅跳び(男子)、三段跳び(男子)、円盤投げ(男子)、800m(女子)です。優勝した人以外にも上位の成績を残した人も数多くいます。ふだんの地道な練習の積み上げの成果です。本当におめでとう!今シーズン、まだまだ競技会は続きますが、しっかりと健康管理をしながら、実力を発揮し続けてください。健闘を祈ります!

ロボットを動かすプログラムを作ろう!―技術・家庭(技術分野)―

本日、2年生の技術・家庭(技術分野)で特別授業が行われました。情報教育をより充実させるため、特定非営利活動法人「コアネット」のご協力のもと、「ロボットの制御技術」に関する「特別授業」です。3週間に渡って毎回5〜6人程度のゲストティーチャーにお越しいただき、指導していただきます。第1回目は「プログラムの基本を理解する(6月9日)、第2回目は「実際にプログラムを作成する(6月16日)、第3回目は、「上級プログラムに挑戦する(6月23日)」です。今日の授業では、ロボットの動きを考え、動作させる手順をフローチャートに作成する作業を行いました。生徒はゲストティーチャーの方々からいろいろな指導やアドバイスを受けながら、自動車型ロボット:「キロボ」の制御プログラムを作成していました。プログラム通りにキロボが動くと教室(情報処理室)のあちらこちらで歓声が上がっていました!
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