本日も全学年午前中で授業を終え、午後からは「進路懇談」、「期末懇談」が行われています。
　また、元気アップ事業の一環として、好文学園女子高等高校の先生を招き、受験対策を開催しました。来られた先生を見てびっくり！今春退職された前校長の小島先生が生徒たちに直接「数学」を教えられました。

　明日は、大阪産業大学付属高等学校の先生が来られます。５教科全般にわたってのお話ですので、興味のある人はぜひとも参加してください。

　３年生は昨日から、進路懇談を始めており、１，２年生も今日から期末懇談に入りました。元気アップ事業の一環として今日から３日間私立高校の先生に来ていただき、希望者に対し入試対策をしていただけることになりました。今日は、大阪夕陽丘学園の川上先生にお越し頂きました。今後の受験対策としては、新しい問題集に手を付けるのではなく、今まで勉強してきたことの反復をして下さい。基本は教科書の勉強です。集中力を養い入試時期にベストな状態に合わせるようにと教えていただきました。１６名の参加者が真剣に参加していました。
　尚、受験希望校以外でも参加は可能ですので、あと２日間積極的に参加してください。１，２年生もよければどうぞ。

１２月１８日（水）好文学園女子高等学校、数学
１２月１９日（木）大阪産業大学付属高等学校、５教科全般
（学校元気アップコーディネーター：石川　久留美）

　昨日、本校日本語・適応指導教室で、第５回フィリピン語母語教室「“Proud to be　Pinoy ★ Japinoy”」が行われた様子をご紹介します。

　講師は矢元 貴美 先生、参加生徒は３年生４名（淀中、大正北中、難波中、南中）、２年生３名（豊崎中、難波中、南中）でした。

内容は
１　自己紹介
　　　一人の新しいメンバーを迎え、全員が自己紹介をしました。
２　進路について
・来年度の入試について、「進路選択に向けて」（大阪府教育委員会）を使って、「中国等帰国生徒及び外国人生徒入学者選抜、海外から帰国した生徒の入学者選抜」につて、受験資格、入試の内容、日程、実施校等を確認する。
３　母語作文について
・1、2年生も、自分の考えを整理する意味で作文を書く。
（１）何を書くのか？学習、部活、その他いろいろ挙げてみる。
（２）項目別に3〜4文を考える。→それが段落になる →作文の構成部分となる。
（３）導入と最後のまとめを書いて、作文を完成させる。
４　作文を書く
・入試に母語作文が必要な生徒は、過去の入試の題で書いてみる。「わたしが高校でしたいこと」
５　次回の母語教室（母語作文指導）は、１月後半の予定です。日時が決まりましたらお知らせします。

　毎週火曜日はＣ−ＮＥＴニール先生が来られます。今年の授業は今日で最後になります。来年は１年生の授業です。
　さて、今日の日記は、クリスマスについて書かれています。
　【Answer】を見ずにわかれば最高！

　Christmas in America
　Recently I talked about Christmas in America to some elementary school students. They were surprised by some differences! For example, in America we don’t eat chicken or cake. Instead we usually eat turkey or ham. For dessert, we eat pumpkin or apple pie. Also, in Japan people often have Christmas parties with their friends, or go on a date with their boyfriend or girlfriend. In America we usually spend time with our family. What will you do on Christmas?

　毎週火曜日は、地域にお住いの平岡様がボランティアで玄関に置いてある花台に、活け花を飾っていただいています。
　今週の花は、「サザンカ」と「キク」です。

　「サザンカ」について少し調べてみました。
　「サザンカ」（山茶花、学名: Camellia sasanqua）は、ツバキ科ツバキ属の常緑広葉樹。童謡『たきび』の歌詞に登場することでもよく知られています。

　漢字表記の山茶花は中国語でツバキ類一般を指す山茶に由来し、サザンカの名は山茶花の本来の読みである「サンサカ」が訛ったものといわれています。もとは「さんざか」と言ったが、音位転換した現在の読みが定着しました。（Ｗikipediaより）