６月１２日（木）の給食はカレーでした。担任は教室で昼食指導、
担任以外の先生方で、カレーの食缶の運搬等の準備や盛り付けを
して、何とか昼食時間内で食べ終わり片づけることができました。
　先生方にとっては大変な作業でした。しかし、生徒たちはカレーが
好物の一つなので、いつもよりよく食べていました。
　感想を聞くと、美味しかったが、ご飯やカレールーの量が少ないと
のことでした。副食のミートボールやブロッコリーをご飯やカレールー
に変えて欲しいという声が多数を占めていました。

　６月４日（水）・５日（木）の２日間で、２年生が職場体験学習を
行いました。８６名が地域を中心に３１事業所に分かれました。
　大変しんどかったという声が多かったですが、顔を見ると充実感
で輝いていました。学校では経験できない貴重な体験ができたの
ではないでしょうか。将来の職業選択の一助になればいいですね。
　写真は消防署、飲食関係、スーパーでの体験の様子です。

　６月４日（水）・５日（木）の２日間で、２年生が職場体験学習を
行いました。８６名が地域を中心に３１事業所に分かれました。
　大変しんどかったという声が多かったですが、顔を見ると充実感
で輝いていました。学校では経験できない貴重な体験ができたの
ではないでしょうか。将来の職業選択の一助になればいいですね。
　写真は、コーヒー店、病院、駅での体験の様子です。

　６月４日（水）・５日（木）の２日間で、２年生が職場体験学習を
行いました。８６名が地域を中心に３１事業所に分かれました。
　大変しんどかったという声が多かったですが、顔を見ると充実感
で輝いていました。学校では経験できない貴重な体験ができたの
ではないでしょうか。将来の職業選択の一助になればいいですね。
　写真は飲食店、保育園、製作所での体験の様子です。

　６月９日（月）の１時間目の道徳の時間に、１年担任の細山田先生が、
図書室で１年生に平和学習の授業を行っていました。
　平和学習としての歴史的認識を確認し、当時の日本の様子を理解させる
ことが目的で、生徒に６つ事象を調べさせて発表させたり、電子黒板を
利用して地図や当時の新聞記事を写して説明していました。
　生徒たちは真剣に聞いて考えていました。