１年生の給食に、中学校からきた英語のネイティブの先生がきてくれました。一緒に給食をたべなかせらたのしそうです。みんなも興味津々ですね。いい顔しています。

　３年生の算数で、分数の計算式を説明しています。みんなからは質問があり答えています。他人に説明するのはむずかしいけど、説明できるということは、本当にわかっているということですね。

　５年生の朝の会で１分間スピーチをやって皆からの質問にも答えていました。話を整理して話するのは大人でもむずかしいことです。とてもいい練習をしていますね。
　１時間目は道徳で「名前のない手紙」を教材として考えました。テストの点数が高得点でうかれていると、友だちから指令がでてクラスのみんなからのけものにされた話でした。でも、そっとそのことを教えてくれ励ましてくれた手紙をもらいました。そして転校する友だちが皆の前でそのことをあやまったことで、状況が変わっていったのです。
　みんなは勇気をもって反省することができるでしょうか。「なかなか恥ずかしくてできない」など、いろいろな意見がでていました。みなさんなら、どんな行動ができますか。もし、自分がのけものにされたらどうしますか。いろいろな立場で相手のことを考えることが大切ですね。

　子どもたちが朝から池のまわりでわいわいと元気です。池のこおりを観察してたのしんでいました。急に寒くなってきました。インフルエンザも少しでてきています。体調の管理に十分きをつけましょう。

　今日もクラブ活動を楽しみにがんばっていました。ダンスは豊かな表現力にがんばっていました。パソコンはカラフルな名刺をつくっていました。理科は作った紙ひこうきを飛ばしていました。