今日（２２日）の、２年生の道徳の時間は大阪府教育委員会発行の「『大切なこころ』を見つめ直して」を用いました。１２月１５日に総合学習でフランスとドイツの国境の町、ストラスブールとケールの人々のわだかまりを解いたのが共通の言語「アレマン語」であったことを学習しました。今回はそれを補充・深化するため、多様な立場の人が暮らす大阪の「大阪らしさ」について学習しました。様々な意見が出て、考えを深めることができました。

キャリア教育の一環として、世の中にどんな職業があるのかについて「自動車産業」を例にして考えてみました（写真は１年Ｂ組）。「自動車が製造され、私たち（購入者）のところにやって来るまでには、どんな職業の人たちが関わっているのか」について、ワークシートを使いながら、グループで話し合いました。５センチ×２センチほどのカード一枚一枚には、「自動車を開発する人」や「タイヤをつくる人」、「お金の支払いや受け取りに関する仕事をする人」など、「自動車」にかかわる様々な仕事が書かれています。生徒は、これらのカードを話し合いながらワークシート上に分類していきます。一つ一つの職業や仕事が相互に深くつながり、自動車産業全体を構成していることに気づかされます。今回は「自動車産業」を例にあげましたが、このことを発展させて、自分たちの身の回りの職業についても調べてみてほしいと思います。

写真は本日（１８日）、３時間目の２年生保健体育の授業の様子です。場所は２階のフィットネス室。２年生の保健体育では現在、創作ダンスに取り組んでいます。その名も“チームダンスエアロビック”！高等学校籍の西井 綾先生と山本幸治先生が担当しています。班（チーム）ごとに音楽にあった振り付けや隊形、姿勢やフォームを考え、練習してきました。今日が発表の日です。みんな笑顔で、元気いっぱいに踊っている姿がとても印象的でした！

本日（１７日）から２４日（水）まで、２学期の期末懇談会が行われます。午前中に４５分授業を４時間目まで実施し、短学活、清掃のあと、午後から各学級教室での懇談会となります（この期間、昼食は必要ありません）。いったん帰宅して再登校する時間的余裕のない生徒は、懇談が始まるまで、図書館で「自学自習」です。図書館に行くと、生徒は問題集に取り組んだり、持参した本を読んでいたり、静かに集中して懇談が始まるのを待っていました。今週も寒さがかなり厳しくなりそうです。保護者の皆さま、温かい服装で懇談会にお越しください。

平成26年度の部活動の公式戦やコンクール、発表会の結果、各種検定等の実績について掲載しました。いずれも本年度（１２月現在）のものです。ページ右下のリンクから、もしくは、ページ上部の「学校概要」⇒「学校評価」からご覧ください。