３年生のクラスにおいて研究授業が行われました。単元は「重さ」です。「身の回りから教材を見つけ、どうして、なぜと感じる問題を用意する」という「出会い」の考え方を重視した授業でした。子どもたちが自分たちで予想をたて、天秤を使いながら実際の重さを調べていくうちに大きな歓声が上がりました。子どもたちが生き生きと授業に取り組む姿が、教員の励みです。教員の授業力向上なくして、子どもたちの学力向上はありません。育和小学校では、教員の授業力向上のため、様々な形で研究授業や授業の討議会を行っています。

子どもたちが体育の時間に、男女に分かれて、クラス対抗のドッジボールの試合をしました。作戦は自分たちで考え、朝練習もして試合に臨みました。真剣勝負が繰り広げられましたが、勝ったのは何組だったでしょうか？

　民族クラブ「ムグンファの会」の発表会がありました。韓国朝鮮につながりがある子どもたちが、日ごろから勉強してきた成果を発表しました。「みんなで歌おう」ではトマトを題材にした歌を、手ぶり身ぶりをつけて全校児童も参加し、楽しい時間を過ごしました。

児童会の子どもたちがユニセフ募金のため正面玄関に立ち、募金を呼びかけました。登校してくる子どもたちがランドセルをおろし、中から封筒に入った募金を募金箱に入れていました。集まった善意のお金は、国連のユニセフを通して、世界中の子どもたちの命や健康のために利用されます。ご協力ありがとうございました。

家庭科の授業で「ジャーマンポテト」を作りました。栄養教諭の先生にポテトの切り方やいため方を指導してもらい、班に分かれて料理しました。塩コショウでの味付けに工夫をこらしました。みんなで作った料理のお味は格別でした！