本日（２５日）、体育館で中高合同の終業式を行われました（写真左）。校長先生の講話のあと、表彰式がありました。校長先生からは、「２学期の成績結果等をもとに、謙虚に自分自身と向き合おう」「一年の計は元旦にあり。決意や志を固めよう」「高校３年生は受験に向けていよいよ正念場の時期…。みんなで頑張ろう」等のお話がありました。終業式のあとは中学集会を行いました（写真右）。教務主任の塚脇京子先生からは、宿題の意義、冬休みの学習の仕方、各学年それぞれの課題等についてのお話やアドバイスがありました。「見通しを立てる力」や「我慢してやりぬく力」の大切さについてのお話がありました。

２学期の期末懇談会の最終日となりました。寒い中、本校にお越しいただき、ありがとうございました。２学期も明日の終業式を残すのみとなりました。現在、国内ではインフルエンザが流行しており、本校でも罹患した生徒がおります。これから冬休みに入りますが、くれぐれも健康面にご留意くださいますようお願い申しあげます。
保健委員会では「冬休み健康カレンダー」を作成し、１階の掲示板に貼りました。このカレンダーには、日ごとに「治療の必要なもののある人は早く治そう」「家のお手伝いはすすんでしよう」「外から帰ったら手洗い、うがいをしよう」等の文章が書かれていました（「健康すごろく」もありました）。一つ一つが大切な心がけです。冬休み、家庭学習とともに、健康の保持・増進を意識した家庭生活を送ってほしいと思います。

本日（２２日）の放課後、科学部が化学実験室と生物実験室の大掃除をしていました。毎年、この時期の恒例になっているようです。各実験室の床や机はもちろん、窓もきれいに磨いていました。２０１４年も残すところあとわずか…。今年一年の感謝の気持ちを込めて、ピカピカに磨いていました。来年もこの教室で楽しく充実した実験ができればいいですね！

今日（２２日）の、２年生の道徳の時間は大阪府教育委員会発行の「『大切なこころ』を見つめ直して」を用いました。１２月１５日に総合学習でフランスとドイツの国境の町、ストラスブールとケールの人々のわだかまりを解いたのが共通の言語「アレマン語」であったことを学習しました。今回はそれを補充・深化するため、多様な立場の人が暮らす大阪の「大阪らしさ」について学習しました。様々な意見が出て、考えを深めることができました。

キャリア教育の一環として、世の中にどんな職業があるのかについて「自動車産業」を例にして考えてみました（写真は１年Ｂ組）。「自動車が製造され、私たち（購入者）のところにやって来るまでには、どんな職業の人たちが関わっているのか」について、ワークシートを使いながら、グループで話し合いました。５センチ×２センチほどのカード一枚一枚には、「自動車を開発する人」や「タイヤをつくる人」、「お金の支払いや受け取りに関する仕事をする人」など、「自動車」にかかわる様々な仕事が書かれています。生徒は、これらのカードを話し合いながらワークシート上に分類していきます。一つ一つの職業や仕事が相互に深くつながり、自動車産業全体を構成していることに気づかされます。今回は「自動車産業」を例にあげましたが、このことを発展させて、自分たちの身の回りの職業についても調べてみてほしいと思います。