国語で勉強した「イースター島にはなぜ森林がないのか」の内容を５年生にわかりやすく伝える学習をしました。
　テレビのアナウンサー、レポーター、キャスターになりきってイースター島に森林がない理由や真相を発表することができました。
　モアイ像にインタビューしたり、フリップを使ったりと班ごとの分かりやすい工夫もあり、本物のテレビを見ているかのようでした。

　四貫島小学校の取り組みの一つに、「楽しんで読書しようとする態度を身につける」があり、全校で取り組んでいます。朝に読書タイムを設けたり、図書館を開放したり、１人４０冊や４０００ページを目標に読書に取り組んだりしています。
　今日の児童集会では、１学期間中に１年２年３年は４０冊を達成、４年５年６年は４０００ページを達成した児童を表彰しました。
　４０冊読んだ児童は、１年生35人中17人　2年生21人中16人　3年生28人中9人でした。４０００ページ読んだ児童は、４年生16人中2人　５年生21人中2人　６年生21人中4人でした。
　長い夏休みがもうすぐ始まります。この休みを生かして、日頃はなかなか読まない長編にも挑戦してほしいです。

　６年生になってから初の調理実習がありました。今日の実習は「野菜いため」でした。去年よりも手際よく、班で協力して作ることができました。どこの班もおいしそうにできあがりました！

６月２３日(月)〜２８日(土)の一週間あいさつ運動をしました。

代表委員の児童も毎朝正門に立ってあいさつ運動を盛り上げます。

あかるく　いつも　　さきに　　つづけて　　あいさつしよう！

を合言葉に各班揃って大きな声であいさつすることができました。

今日７月４日の児童集会では、特に頑張っていた班を表彰しました！１班１７班１９班です♪

これからも気持ちの良いあいさつができるように頑張っていきましょう。

　今年初めてのプールに子供たちは大喜びでした。クロール泳ごう、バタ足頑張ろうと子どもたちは楽しみにしているようでした。
　これから暑い日が続くのでプールにたくさん入りたいと思います。