生活科単元『レッツゴー！ 町たんけん』で、
校区探検をしています。３日かけて校区を一周します。
今日は最終日で、春日出地区を探検しました。
これまでに調べたことを校区地図にします。
さて、どんな地図ができあがるでしょうか。

　本校では、伝え合う力を育てるための取り組みの１つとして、音読集会を実施しています。「あいさつの声」「音読の声」「歌声」「おもいやりの声」でみんなが一緒になり、声を出す活動に取り組んでいます。今日は「あいうえおのうた」を群読しました。月ごとに詩をかえて、音読集会を行います。

　トップアスリート小学校ふれあい事業で「セレッソ大阪サッカー教室」を本校で実施しまました。３人のセレッソ大阪のコーチの方々が来校され、４〜６年生の子ども達にサッカーがうまくなるコツや夢を叶えるために努力する大切さを教えてくださいました。

　軽いウォーミングアップの後、コーチ対子ども達で試合をしました。勝てば「宿題なし」というごほうびに、一生懸命にボールを追いかけてました。結果は９対１２で負けてしまいましたが、セレッソ大阪のコーチ相手に大検討の子ども達でした。

生活科単元『レッツゴー！ 町たんけん』で、
校区探検をしています。３日かけて校区を一周します。
今日は２日目で、朝日地区を探検しました。
子どもたちは、いろいろ見つけたことをメモにとったり、
写真におさめたりしています。
次回は、１９日（月）春日出地区を予定しています。