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学習発表会に向けてのお願い2

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体育館の近くに来られましたら、倉庫の前に受付を用意していますので
受付をお願いします。(上の写真のように)

受付が済みましたら、体育館のスロープ側よりお並びください。
入場に関しては、基本的に学年の入れ替え時に限らせていただきます。
ただし、当該学年の発表の時に遅れてこられた場合には、係の者に
声をかけていただければ、途中でも入ることができます。
児童たちの演技に集中して観覧いただける環境を作るためにも
ご協力お願いします。
体育館の向かって左側は退場して来られる方の通路としています。
(下の写真のように)


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学習発表会に向けてのお願い3

体育館の中では、できるだけ自分の子どもが出ているときには
近くで見ていただきたいので、当該学年席と一般席を用意しました。
当該学年席は1家族、椅子を2つまでの使用でお願いします。
その分しか椅子を用意していませんのでご協力お願いします。

また一般席は、当該学年ではないものの、他の学年の演技等を
ご覧になりたい方の席としています。
スペースの都合上たくさんの椅子を用意できませんでしたので
譲り合ってのご使用をお願いします。

たくさんのお願いをしましたが、今回初めての企画でもありますので
皆様のご協力のもと、子どもが輝く発表会にしたいと思っています。
どうぞよろしくお願いいたします
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いよいよ学習発表会まで残り3日!!

学習発表会まで、残りわずかとなりました。
今日は、奇数学年、偶数学年に分かれてそれぞれ他の学年に見てもらう
相互鑑賞会を行いました。

いつもとは違う雰囲気に、本番のためのよい練習になりました。

明日、最後の練習をして本番に臨みましょう!!
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学習発表会に向けて(4年生)

今日は4年生の学習発表会に向けての練習の様子を紹介します。
4年生では、総合的な学習の時間に学んできた「命を守る学習」として
地震や津波のことについての発表を行います。
子どもたちは、自分の調べたことを大きな声で大きな紙に書いてわかりやすく
説明をしていました。

今日は時間の都合でソーラン節を踊っているところを写真に撮れませんでしたが
本番では、息の合ったソーラン節が見れることでしょう!
本番が楽しみです!!
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学習発表会に向けて(2年生)

今日は2年生の学習発表会の練習の様子を紹介します。

2年生の学習発表会では「八ばけずきん」の劇をします。
八ばけずきんは、きつねをだまして喜んでいたら、きつねにばかされて仕返しされた
という、昔話をもとにした劇です。

もうすぐ本番ということもあり、みんなしっかり声が出ていて
今から本番でも、十分できるほど完成度が高かったです。

本番でも緊張せず、今日の演技ができるといいですね!!
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