人権体験学習では講演会の後１〜３年生折り紙を教えていただき、４〜６年生はアイマスクをつけての階段の歩行と、案内の仕方を浪速区社会福祉協議会の方に教えていただき、体験しました。
　盲導犬の役割や生活の中で視覚障がいがある方への対応を学ぶことで、児童が地域住民の一員としてできることを考えるきっかけになればと思います。

　１月２１日全校で人権体験学習を行いました。視覚障がいを持つ方と盲導犬に来ていただきお話を伺いました。
　初めの講演では、日常生活の様子や補助犬の種類についてのお話がありました。最後に子どもたちに向けて、「白杖を持った人、盲導犬を連れた人がプラットホームや、信号、自動販売機などで困っていたら『何かお手伝いしましょうか』と声をかけてください。」「視覚障がいがありますが、やろうと思えばできると思ってやってきました。みなさんもやればできると思ってチャレンジしてください」とお話いただきました。
　質問コーナーでは子どもたちから「紙幣はどうやって見分けるのですか。」「どんなスポーツをされますか」と疑問の声があがり、紙幣の印や見分ける工夫についてや水泳や卓球が得意なことについてお答えいただきました。
　公演の後は、視覚障がい者向け卓球や点字がついている日用品の体験を行いました。

本日、３年生・５年生が研究授業を行いました。
本校の研究テーマであるＩＣＴ機器の効果的な利用についての研究授業です。
両担任は今年度３回目の研究授業で、落ち着いた様子で授業を進めることができました。

教育センターより教育指導員の先生をお招きし、指導講評をいただきました。
これからも「わかりやすい授業」を展開するために、授業研究を進めてまいります。

今日の献立は、
　ごはん、牛乳、酢豚、
　中華あえ、焼きのり　です。

酢豚は揚げた豚肉と野菜などを甘酢あんでからめた料理のことです。中国では、地域によって「古老肉（クーラオロウ）、「糖醋肉（タンツウロウ）」など、いろいろな名前で呼ばれるそうで、おもに豚肉だけのものや、パイナップルを加えたものなど、バリエーション豊富な料理です。

今日のホワイトボードは６年女子リクエストのアニメのキャラクターと、２年女子のリクエストのゲームのキャラクターです。

アニメのキャラクターの方は深夜アニメなので知っている人は少なそうです。ゲームのキャラクターは…わかりますよね？

昨日の答えは、セーラーニャン（妖怪ウォッチ）でした。セーラームーンとジバニャンのコラボだそうです。妖怪ウォッチはキャラクターがとても多いので全部のキャラクターを知るには時間がかかりそうです。


明日もお楽しみに！