５月２３日（金）の給食の献立

●かつおのマヨネーズ焼き
●フレッシュトマトのミネストローネ
　「マカロニ」の個別対応献立です。「マカロニ」は、アルファベットマカロニを使用しており、見た目にも楽しい一品となっています。
●グリーンアスパラガスのソテー
●食パン
●マーマレード
●牛乳

新体力テストの種目に「上体起こし」があります。

いわゆる「腹筋運動」で３０秒間に何回できるかを測定します。

腹筋力や背筋力は、正しい姿勢を保つのに必要です。
授業中も背筋を伸ばしてしっかり学習して効果を高めるには、筋力も必要なのです。

子どもの基礎的な体力（筋力）は、いろいろな運動経験から培われます。
運動好きな子どもに育てるには、小さい頃に楽しく体を動かす体験が必要なのです。

運動場では、元気な１・２年生が、新体力テストの５０ｍ走にチャレンジしていました。

１年生はまず、まっすぐに走ることが難しいのです。しっかり、前の目標をみつめて走ります。

記録はどうだったでしょうか？友達を応援する大きな声が運動場にこだましていました。

５月２２日（木）の給食の献立

●豚丼
　豚肉、糸こんにゃく、野菜を、だしと調味料で甘辛く煮、ごはんにかけて食べます。
●すまし汁
●ミックスフルーツ（缶）
●牛乳

環状線一周をして様々な場所を巡ることができました。
最後はみんなクタクタになりながらも頑張って学校まで歩きました。(-_-;)




学校に帰ってから環状線一周のまとめをした時にある子どもが
「たくさん違ったものが見れて楽しかった。」
と言っていました。





このように環状線一周で子どもたちが感じたことを今後の学習に活かしていこうと思います。(^^)