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トックッづくり

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5年生が「総合的な学習の時間」の国際理解教育で朝鮮の民族料理「トックッ」づくりに挑戦しました。
給食にもでてくるぐらいポピュラーになりましたが、味のほうはどうだったでしょうか。

玄関小門 再修理

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11月27日掲載の玄関小門について、その後ますます調子が悪くなっていました。
とうとうヒンジ部分の交換が必要になりましたが、部品の在庫がなく年内の修理は無理かとあきらめていました。
それが、本日めでたく交換されました。何でも、福岡県に唯一の在庫を見つけてくれたらしいです。
お蔭で、「ガッシャーン」はなくなりました。ご近所のみなさん長い間ご迷惑をおかけしました。

秋の味覚

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校庭の木々に秋の実がなっています。
ざくろと柿です。どちらもいい色です。
児童の安全のために、勇気を出して毒味(試食ではありません。念のために)しました。
どちらも自然の味がしました。
残念ながら、中川産の果実として売り出すには少々甘みが足りませんでした。

今週の校長講話

先週末からずいぶん寒くなりました。
寒くなるとポケットに手を入れて登校する人が増えました。
でも、そんな人も学校の玄関まで来るとさっと手を出しています。
悪いことだとわかっているんですね。
玄関を通り過ぎるとまたポケットに手を入れていってしまいます。
やせ我慢をすることは大切ですが、そんな人に校長先生は秘密兵器を紹介します。
それは手袋です。手袋は寒さを防ぐだけではなく、思わぬケガからも手を守ってくれます。
登下校だけではなく休み時間や体育の時間など、外へ出る時も身に着けていいです。
それから、ネックウォーマーですが、マスクの代わりになるぐらい顔を隠している人を見かけますが、あやしい人に見られます。首元までにしましょう。

歯みがき指導

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本日3日、2年生を対象とした歯みがき指導がありました。
講師は、大阪市教育委員会から派遣された歯科衛生士さんです。
染め出しを使って、ていねいな歯みがきの方法をご指導いただきました。
たくさんの「歯みがき名人」を養成していただきました。
『死ぬまでこのみがき方を続ける』と言っていた子どももいました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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