続いて、給食調理員へのインタビューと感謝状の贈呈を行いました。
「給食の仕事をしていて、うれしいことは何ですか?」という質問に対して、
「給食を残さずに食缶が空になって返ってくることです。おいしかったと言ってくれることもうれしいです。」
「食べられなかったのが、食べられるようになった。好き嫌いが減ったと言ってくれることがうれしいです。」
　というように答えていただきました。
　また、各学年から日頃の給食について、給食調理員さんがおいしい給食を作ってくれることなどの感謝の気持ちがこもった感謝状を贈呈しました。

　東桃谷小学校の給食と給食調理員に対して、子どもたちが日頃の感謝の気持ちを表すとても良い集会でした。

　はじめに、給食調理員にインタビューしたことなどをもとに、給食調理作業や大阪の給食についてのクイズをしました。
　「給食調理員さんが一番大変なことは何でしょう?」
　「1　着替えること　　2　食器を洗うこと」
というようなクイズです。
　「正解は、1の着替えることです」というような流れでしました。
　後で、給食調理員へのインタビューがありましたが、そこで
「夏は、給食室がサウナ状態になるので、汗でだくだくになり着替えにとても苦労します」とのことでした。
　クイズを通して、給食調理員のことや給食について新たにいろいろなことがわかりました。　

　今朝の児童集会は、給食委員会の担当でした。
　明日からの全国小学校給食週間に合わせ、東桃谷小学校では、今日から給食週間ということで取り組みを始めています。
　児童集会でも、給食週間にちなんだ発表等を行いました。

　パソコン教室をのぞいてみると、3年生がインターネットを使って調べ活動をしていました。
　これからする体育の学習「フラッグフットボール」について調べています。
　子どもたちは、ひらがなとローマ字の互換表を使って、ローマ字で素早く入力をし、検索をしていました。
　

　税があるとき、ないときについてのDVD視聴をし、税の必要性について学びました。
　プリントでも、税が　あるとき、ないときについて考えることができました。
　租税教室で、国民の三大義務の一つである「納税の義務」についても、それぞれに考えることができたと思います。