学年休業をしていた6年生。久しぶりの給食です。
　今日の献立は、ミートボールと野菜のケチャップ煮、ツナとキャベツのソテー、りんごのクラフティ、パン、牛乳です。
　子どもたちの好きなミートボール、デザートのりんごのクラフティなど、6年生の学年休業明けに合わせたようなメニューでした。
　給食調理員が、6年生をはじめ子どもたちに心を込めて作った給食。
　子どもたちには、その心がどれくらい伝わったでしょうか。

　耐寒駆け足が終わった後、5年生の教室をのぞいてみました。
　さすがに高学年です。かけ足が終わった後、すぐに切り替えて算数の学習に心を集中していました。(5年教室と高学年学習室に別れて学習しています)
　「文武両道」古くから言われてきた言葉です。
　子どもたちの「心」「身体」「頭」を鍛えて、それぞれに社会で活躍する人に成長するよう、日々の指導を心がけています。

　今週で耐寒かけ足は、終了です。
　でも、耐寒かけ足が終わっても、体を鍛えることに終わりはありません。
　「一日一回、玉の汗」
　一日に一回は、運動場に出て、玉のような汗が吹き出るくらいの運動遊びをしてほしいものです。
　寒いときは、特に心肺機能を高めるよい機会です。
　心も体も、今より丈夫になるように頑張りましょう。

　児童朝会の最後は、ノビノビたいそうです。
　6年生の学年休業もあけて、全校児童がそろってのびのびたいそうをしました。
　あさの冷たい空気を吸い込みながら、心も体もスッキリとしてきます。

　児童朝会時に看護当番の教諭から、今週のせいかつ目標の発表とお話しがあります。
　今週は安全歩行週間なので、先週に続いて「ろう下、階段を走らないようにしよう」です。
　校内では、右側歩行に努めます。休み時間には、各委員会が分担して児童の歩行の様子を注意します。
　ご家庭でも交通ルールやマナーを守り、安全な歩行に気を付けてください。