２月１２日（木）３年生が図工室で紙版画の印刷に取り組んでいました。
　紙でつくった版画部分にローラーで版画用の黒インクを塗ってから新しい新聞紙の上に移動させ、二人で版画用の白い紙を丁寧に置きます。
　紙の上から、バレンで丁寧にこすります。版画の形が浮かんできました。
　そうっと紙をめくると、版画の形が紙に刷り上がりました。
　躍動感にあふれた跳び箱の版画のできあがりです！
　どの子も、真剣に、力を合わせて、手際よく紙版画の印刷に取り組んでいました。
　

　高学年児童も、自分のペースで楽しそうに走っています。

　今日も天気に恵まれ、低学年児童は楽しそうに走っています。

　２月１０日（火）３時間目、いつも５年生と６年生の外国語活動に指導に来ていただいている高倉中学校のスミス先生に来ていただき、１年生が外国語活動に挑戦しました。
　Ｈｏｗ　are you ? というスミス先生の呼び掛けに　Sleepy! Great! Hungry! Angry! とっても元気な１年生の声が多目的室に響きます。ジェスチャーやゲームを通して、楽しく自然に英語を学んでいました。
　本校では、小中連携の取り組みとして、機会をみつけ、５，６年以外の学年でも、ネイティブのスミス先生にご指導いただき外国語活動を行っていきたいと考えています。

　今朝、プール近くの地面に氷がはっているのを見つけました。誰かが見つけて踏んでみたのでしょう、足形のような穴があいていました。氷はお昼頃まで融けずに残っていたので、１年生児童が生活科「冬をみつけよう」でこの氷にさわって大喜びでした。講堂前の紅梅は蕾が膨らみ、一輪花を咲かせています。寒いですが、もうすぐ本格的な春ですね！ＰＴＡ緑化委員会のみなさんが、新一年生へのプレゼントにしようと育ててくださっているチューリップも芽をだし温かくなるのを待っています。
　校庭は子どもたちにとって一番身近な自然です。学習や学校生活を通し校庭の自然の季節の変化や美しさなどに気づかせ、自然のすばらしさを実感させたいと願っています。