ほけんだより１月号をアップ
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　　⇒ほけんだより１月号

1月21日(水）
　昨日20日（火）、PTAの社会見学で宇治に行ってきました。昨年に引き続き2度目です。先ず、宇治茶業協同組合で、宇治茶の歴史について教えていただきました。講師は内代茶畑の苗木をいただくときにご尽力いただいた戸塚さんです。「30分間で宇治茶について語るのは難しいです。2時間くらいないと。」とおっしゃいながらもスライドを使ってとてもわかりやすく説明してくださいました。
　お話が終わった後、「碾茶」を石臼でひいて「抹茶」にする体験をさせていただきました。1秒間に1回くらいの速さで回すといいそうです。抹茶は少しずつしかできませんが、鮮やかな黄緑色に感動です。

　次に「匠の館」というところで、「玉露」、「煎茶」のおいしい淹れ方、「抹茶」の点て方について学びました。6年生は先日地域の山田先生に抹茶の入れ方について学んだばかりです。山田先生にいただいた抹茶茶碗と茶筅を大事そうにテーブルの上に置き、家でもお茶を点てたいと言っている子どもも多いようで、参加された6年生の保護者の方が「子どもに負けないようにしっかり勉強していかんと」と真剣に抹茶を点てておられました。親子で抹茶を楽しみ、日本の伝統文化に親しんでおられる様子を想像すると思わず笑みがこぼれます。

1月19日（月）
　児童朝会で次のような話をしました。

　昨日、天王寺動物園へ行きました。すると、オナガザルが両手両足を広げ壁にもたれかかっていました。始めは、ずいぶん行儀が悪いなあと思ったのですが、しばらく見ているうちに、オナガザルはお日さまに向けてできるだけ大きく体を広げ、温かさを吸収しているのだと気づきました。そのとき、ついこの間、1年生がしてきた自由学習を思い出しました。ロゼットといって、タンポポは冬、地面を這うように葉を広げ、お日さまの光を吸収しようとしていますということを調べていました。学校の中にはタンポポ以外にもロゼットになっている植物があります。また、寒さから身を守るために毛皮のような皮を来ているつぼみがあるのを知っていますか？動物も、植物も寒い冬を乗り切るためにいろいろな工夫をしているのですね。
　では、みなさん、春から秋までよく見かけた蝶、トンボ、せみ、ダンゴムシ等は冬の間どうしているのでしょう。調べて、自主学習ノートにまとめてみましょう。
　
　ご家庭でも是非、話題にしてみてください。
　

1月19日（月）
　運動場に投てき板三枚を設置しました。子どもたちの日常生活から「投げる」という活動が減ってきているように思います。そこで、校長経営戦略予算で投てき板を発注していました。ようやく出来上がり、16日（金）に設置完了しました。休憩時間なども活用し、「投げる」運動にも親しんでほしいと思います。