自己紹介が終わると、講堂でゲームをするグループと鶴浜小学校の１０カ所にあるクイズを解きながら校舎を回るグループに分かれました。
　講堂でのゲームは代表委員会で決めた、ステレオゲームとなかま集めゲームです。両校の運営委員が舞台の上でルールを説明し、たて割り班ごとに答えを相談していました。
　校内１０カ所にあるクイズは、鶴浜小の子ども達が、うれしそうに鶴町小のお友達に特別教室の場所を案内する姿が目立ちました。『鶴町小・鶴浜小の校章にある鶴はどちらを向いているでしょう。その組み合わせで正しいものを答えなさい』など、両校が一緒に考えないといけない問題です。「校章って何？！」「この鶴、どっち向いてんのかなぁ・・」など、たて割り班の中でワイワイ言いながら正解を考えていました。

　５日(金)　今日は鶴町小の子ども達が全員鶴浜小に来てくれ、“笑顔いっぱい！つるつる交流会”を実施しました。これは、来年の統合に向けて両校の子ども達が仲良くなるにはどうしたらいいか・・を鶴町・鶴浜合同の代表委員会を開いて、集会の名前やゲーム、気を付けることなどを話し合って決めたものです。
　今日の交流会のために、鶴町・鶴浜合同のたて割り班を３６班作ったので、まずはその班の中で自己紹介をし合いました。知っている子もいれば初めての子もいます。少し照れくさそうにしている子もいましたが、みんな自分の学年と名前を言ってました。それが終わったら、いよいよ交流会のスタートです。

　今日は鶴町小学校で行う演劇鑑賞会に鶴浜小学校の子ども達も招待されていたので、午後から全員、鶴町小学校に行って劇を鑑賞させていただきました。
　『なるほ堂ものがたり』という劇でサトシとリョウタの二人がいろいろな不思議な出来事から、友情を深めていくという内容です。子ども達にも分かりやすくおもしろい場面もたくさんありました。
　講堂の半分ぐらいが舞台セットのため、両校があつまり３３０名ほどの子ども達が少し狭くて申し訳なかったですが、両校ともに見る態度もよく安心して最後まで鑑賞することができました。
　明日は“笑顔いっぱい！つるつる交流会”です。今度は鶴町小学校の子ども達が全員鶴浜小へ来ます。どんな交流会になるか、とても楽しみです。

　４日(木)今日の児童集会は講堂で環境委員会からの発表がありました。この発表は、インフルエンザが流行ったり学級休業があったりしたので、３週間ほど延ばしていたのですが、やっと今日やることができました。
　まずは委員会の児童が考えたクイズがあり、その後は学年ごとに掃除の点検をした結果を表彰状にして報告していました。
　クイズは「鶴浜小の水道の蛇口は１００か所以上ある。○か×か・・○だと思う人は帽子を赤に×だと思う人は帽子を白に・・」という感じです。問題によってはほとんど赤帽子になったり、赤白分かれたりしていました。
　掃除の点検では、１〜３年生は“ピカピカ賞”をもらっていて、高学年も『ゴミが教室に落ちていなかった』『机がきちんと整理されていた』など、点検した結果をしっかり発表していました。
　これからも、学校がきれいになるように委員会を中心にみんなで協力していってくださいね。

　３日(水)午後３時より鶴町小学校で両校合同の教職員打合せ会を行いました。２回目は鶴浜小学校で特に備品の確認をしましたので、今回は、鶴町小学校の備品や教材を確認したり、各学年ごとに３学期の交流の計画を立てたり、校務分掌といって学校の仕事をいろいろな部(教務部・健康教育部・生活指導部・事務部)に分けていますが、その部ごとに新年度に向けての打合せを行いました。
　来年の統合に向けて、少しずつですが、児童の交流と並行して教職員の打合せや交流も進めています。