芝生が今日から使えるので、幼児の園の子どもたちも遊びに来てくれました。
　影の芝生は、湿っていて冷たいです。やはり日なたに自然に集まります。
　しっぽ取りおにごっこが始まると、芝生全体に広がって走り回っていました。

　2年生の体育は、「おにあそび」というゲーム領域の授業をしていました。
　もう、今日で最終ということで、授業の様子を観ていました。
　準備運動にノビノビたいそうを取り入れて、十分に心と体をほぐして、いよいよゲームです。
　対戦チームであいさつをかわして、真剣にゲームを楽しんでいました。
　存分に走った子どもは、額に汗がにじんでいました。

　鉄棒でも、難しい技を披露してくれます。
　全員、女子です。
　くるくると回ることを小学校の時期の女児は好むのでしょうか。
　いろいろな形の変化を楽しみながら、くるくると回り続けていました。
　運動場では、サッカーやドッジボールに興じています。
「よく遊び　よく学べ」
　運動遊びをすると筋肉から熱エネルギーが出て、体が温まるとともに心も温まります。　血液の循環がよくなり、頭もさえてきます。
　よく遊ぶ子どもは、遊びからいろいろな学びを得ながら、つぎの学習の準備もできているのです。
　寒くなってくるほど、外へ出て遊び、体の芯から温めてほしいものです。

　登り棒で、いろいろなことにチャレンジしている一年生が、「見て、見て!」と、声をかけてきます。
　子どもたちの体は柔軟で、アクロバティックな動きをふつうにしています。
見ていると大丈夫かなと思うのですが、子どもたちは自信満々です。
　芝生の上という安心感もあるのかもしれません。

　冬になると太陽の高度が低くなり、南側にある校舎の影が芝生をおおいます。
　そんな中でも、子どもたちは芝生に裸足で出てきて遊んでいます。
　芝生の傷みの激しいところでは遊べませんので、芝生の上でのサッカーや野球などはできない状況です。
　日なたでは、芝生も乾いて気持ちよさそうに鉄棒遊びをしていました。