フレー フレー ◯組!
応援合戦の練習にも熱が入っています!
運動会までもう少し。乞うご期待! 1・2・3・4! 5・6・7…手足の運動♪
運動会を控えて、ラジオ体操の練習にも熱が入っています!
「怒りの感情コントロール」について研修しました
夏休み最終週の日の午後、大阪市子ども相談センターの西原先生を講師にお招きし、「怒りの感情コントロール」と題した研修を行っていただきました。実技なども交えながら、怒りの感情のコントロールの仕方だけでなく、自分自身を客観視する術や教室が子どもにとって落ち着ける場所とできるようなプログラムについて学びました。
子どもだけでなく、大人(教師)自身も自分の感情の揺れを察知し、対処法を考えていく必要性を考えさせられる内容でした。今後の実践に大いに生かしていきたいと思います。 「教員のための博物館の日」で基調講演を行いました
8月7日(木)の午後、大阪歴史博物館において「教員のための博物館の日」と題した教員向けの研修会が行われました。その中の基調講演では、本校のK教諭が昨年度の本校4年生の理科学習で行った自然史博物館との連携授業について講演されました。
他にも各博物館施設のブース見学などもあり、今後の博物館等を活用した授業づくりを考えていく上で大いに参考となりました。 アルミ缶が一瞬でベコッ!〜理科研修会から
8月6日(木)教員対象の校内理科研修会を行いました。
講師はおなじみの本校CST(Core Science Teacher)のK教諭です。 まずは、昨年度の教育実践報告に始まり、理科授業における課題の出し方についての話、ヒトの骨格標本(もちろんレプリカ)の組み立て、最後に、水の体積の変化を見る実験など、盛りだくさんの内容でした。 夏季休業中に少しでも教員としての引き出しの数を増やし、2学期以降の授業実践に活かしていきたいと思います。 |
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