●「油火災」の模擬実験。
実際に油をもやし、消火するにはどうすればいいかを考えます。
「水をかける！！」これがどれだけ危険か立ち上る火柱が証明していました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　　
●消防の設備や機材の説明（低学年）
間近で見る消防自動車、消防服を身に着け、「酸素ボンベ」も背負ってみました。
「すっごい、重い」でも、この何倍もの重さをかつぎながら消防士さんは活動しているんです。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　　
●水消火器（高学年）
水圧のかかった水消火器を使っての消火訓練。
でも、実際の消火器はいったんレバーを引くと出っ放し、途中で止めることはできません。また作動時間もほんとうに短いです。これは残念ながら経験できませんでした。


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●阪神淡路大震災のビデオと新聞紙スリッパ（高学年）
信じられない阪神淡路大震災直後の神戸の街並みに、子ども達はかたずをのんで見入っていました。その後は、新聞紙を使ったスリッパの作成。「簡単ですから」と言われながらも少々悪戦苦闘。先生や保護者の方々も一緒に作成しました。


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●阪神淡路大震災のビデオと「震災○×クイズ」（低学年）
震災の直後に呆然と立ちすくむ人々の表情にクローズアップ…
これを見た低学年の児童からは笑い声。子ども達にはフィクション（作り話）との違いをまだ理解しにくいのかもしれません。
そのあとは、「震災○×クイズ」に大盛り上がりでした。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）