今日（１７日）の放課後、美化委員会の活動の一環として、各階のトイレに「スリッパ目印」を設置しました。トイレのスリッパはふだん、比較的きれいに並べられていますが、この目印があるとよりいっそうていねいに揃えられることでしょう。どの目印も一つ一つ模様やデザインが違っていて、とてもカラフルです。履き物がそろうと気持ちも張りが出てきて心も整います。美化委員会の皆さん、どうもありがとう！

昨年１１月の１・２年生校外学習の写真がようやく完成し、ゼミ教室に貼り出されました。さっそく１・２年生の生徒たちが購入したい写真を楽しそうに選んでいました。写真を見ながら「思い出話？」に花が咲いていました。写真に映ったみんなの笑顔がとても素敵です！

　本日（１６日）、本年度最後の中高合同朝礼が行われました（写真左）。高校３年生はすでに授業が終了しているため、中学１年生から高校２年生までが出席しています。校長先生の講話では二つのお話がありました。一つ目は、「この一年をしっかりと締めくくり、『有終の美』を飾ってほしい」という内容です。「最後まで自分を奮い立たせ、与えられた課題に対して頑張ってください」と話されました。二つ目は先日、発行された「進路だより」についてのお話です。「進路だより」は、高等学校の進路指導部が発行しています。この第９号には、１月の大学入試センター試験を受けた高校３年生が、後輩たちへのために書いてくれたアドバイスが紹介されています。「先輩方のメッセージをよく読み、これからの学習や生活に生かしてください」という内容でした。中学校の「学びの情報コーナー」には、「進路だより」が貼られています（写真右）。中学生は、高校３年生の先輩が朝から夕方まで、図書館で真剣に勉強している姿をよく見ていると思います。先輩方の熱い思いを読み取ってほしいと思います。

　２年生の社会科・地理的分野（川口由美子教諭）では、現在「都道府県調査」に継続して取り組んでいます（大阪市教育委員会より「平成２６年度 がんばる先生支援」を受けて実施中）。１２月に調査を担当している都道府県の県庁や市役所、公共施設、企業等へ質問を書いたお手紙を送付しました。そのお返事が続々と届いているところです。中には、「参考になれば…」と県の歴史に関するリーフレットや資料を同封してくださった方もありました。また、「生徒たちの学習が実り多きものになりますように…」との温かい励ましの言葉も多数いただいております。お忙しい中、ご協力をいただき、本当にありがとうございました。インターネットを利用しての調べ学習では一方向のみの学習になってしまうことが多い中、今回の取り組みを通して「交流すること」の大切さを学ぶことができています。現在はお送りいただいた資料をしっかりと生かしながらレポートを作成しているところです。３月には学習成果の発表会を開催する予定です。

　本日（１２日）、１５時３０分より、１・２年生の保護者を対象とする「総合学科系列説明会」を開催しました。最初は多目的室で、高等学校の寺本教頭より総合学科や系列学習の概要や進学状況等についての説明がありました。次に中学校、生徒指導主事の原田教諭より、中学校３年生からの部活動の拡大に関する説明がありました。その後、分野ごとにそれぞれの教室で高等学校の先生方による「系列別説明会」を行いました。各系列の教育課程や授業様子、卒業後の進路等についての説明がありました。ご参加いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。