２月１０日（火）

朝のみどりタイムの時間を使って「ハンカチ調べ」が行われました。

低学年の教室では、担任の先生にかわって保健員会の児童がハンカチ調べをしていました。ハンカチを持ってきていた児童には「がんばりりカード」にかわいいシールが貼られました。シールをもらった児童はとても嬉しそうでした。

今週は手洗い・うがい週間です。せっかく手洗いをしても清潔なハンカチがないと手洗いの効果が薄れてしまいます。毎日、清潔なハンカチを持ってきてくださいね。

給食室出口近くにある掲示板です。

今月は「食べ物の栄養のはたらきについて知ろう」ということで「赤」・「黄」・「緑
」の食べ物のはたらきを楽しく学べるものになっています。

遊びながら赤、黄、緑の食品についてしっかり学習してくださいね。

２月９日（月）

４年生の外国語活動の様子です。

Ｃ−ＮＥＴのエディ先生とする４回目の学習です。今回は「お天気」の言い方について学習しました。写真がないのが残念ですが・・・晴れ・雨・くもりなどの英語での表現方法を教えてもらった後ウェザーリポート（東京の天気は○○です）の練習もしたそうです。

写真は学習時間後半に英語の歌を練習しているところです。２分の１の成人式のときに歌う英語の歌だそうです。タイムリーで子どもらしい元気の出る歌です。かなり難しいうたですが　【一生懸命　挑戦中】です。本番を楽しみにしてくださいね。

鶏肉のオイスターソース焼き
ラーメン
チンゲンサイとコーンの中華あえ
パン　　牛乳　　５８６ｋｃａl　

「オイスターソース」
オイスターソースは中国料理の調味料で、貝のかきから作られます。かきの他に、しょうゆや水あめ、塩、砂糖などを加えています。

２月９日（月）

寒い朝でしたが児童朝会が運動場で行われました。
校長先生の話の後、保健委員会の児童から「手洗い・うがい週間」のお知らせがありました。

保健委員会の児童が作った「ばいきん君」の上に、手洗い・うがいをした回数分白い紙を貼り付けます。がんばってばい菌がみえなくなるまで白い紙（シール）をはりましょうね。