１年生がクレパスでうちあげ花火を表現しています。いろいろな色で点をかいて、あとからティッシュで色をのばします。きれいな花火がうちあがるとうれしいですね。

　先日の６年発明家プロジェクトにひきつづき、今日は実践活動です。ＧＥのかたがたくさんきていただきました。子どもたちも圧倒されていましたが、すぐに打ち解けて、ニックネームでよびあって活動しました。全員で記念写真をとりました。すごいもりあがりです。グループになって自己紹介して、発明家プロジェクトの打ち合わせをしました。

　６年発明家プロジェクトで各グループで打ち合わせたたあと、学校の外にでて、地域のひとたちに取材をしました。「何か困っていることありませんか？」とＧＥのかたがたとグループこどに校区をまわりました。地域の社会福祉会館にもおじゃましてお話をきかせていただきました。

　６年発明家プロジェクトで校外への取材のあと、皆で意見をだしあって、まとめて、模造紙に発明をまとめました。給食にもＧＥのかたがたに教室で一緒に、いろいろなお話をしながら楽しいひと時を過ごしました。

　６年発明家プロジェクトの最後は、班ごとに発明したものを学級で発表しました。ＧＥのかたがたから、たくさんほめていただき、なごやかにもりあがっていました。閉会は体育館で最後のまとめを、児童代表があいさつし、校長先生からもお話しました。ＧＥの代表のかたからも、とてもうれしい言葉をいただき、たくさんの成果をえることができました。